1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

小学数学“时分认识”教学设计与实践.pdf

小学数学“时分认识”教学设计与实践.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    时分的认识

    教学目标：

    1.使学生认识时间单位时、分，会读写几时几分，知道1时=60分。使学生

    初步建立1分、1时的时间观念。

    2.在观察比较、动手操作中，通过小组合作学习活动，获得运用知识解决问

    题的成功体验。

    3.培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，帮

    助学生树立珍惜时间的观念。

    教学重点与难点：

    教学重点：会正确读写钟面上的时刻，使学生知道1时=60分。

    教学难点：正确读写几时几分。

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    kay5620 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8001056127000014

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >