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初中化学项目式学习中的化学反应原理与实验探究论文

摘要：本文以初中化学项目式学习为背景，探讨了化学反应原理与实验探究的结合，分析了在项目式学习中存在的问题，并提出相应的解决策略。本文旨在提高初中化学教学效果，培养学生的实验探究能力和科学素养。

关键词：初中化学；项目式学习；化学反应原理；实验探究

一、问题的提出

（一）化学反应原理教学与实验探究结合的不足

1.教学模式单一，缺乏互动性

在当前的初中化学教学中，化学反应原理的教学往往以讲授法为主，教师讲解理论知识，学生被动接受。这种教学模式导致学生在学习过程中缺乏主动性和参与感，难以将理论知识与实验探究相结合。因此，在项目式学习中，如何打破传统