苏教版小学科学五年级上册月相变化观察与记录.pdfVIP

（苏教版）五年级科学上册教案

第一单元白天和黑夜

4.看月亮

教学目标

过程与方法：

1.模拟月相变化的实验。

2.连续一个月观察月亮，给月亮记。

3.观察一天中的月亮移动，并且给月亮的移动作记录。

知识与技能：

1.了解月相的变化规律。

2.知道月亮在天空的运行模式。

.态度与价值观：

1.能够坚持做长期观察。

2.能够克服恐惧感。

3.能够实事求是地观察。

教学准备：

学生准备：月相观察记录本，月相观察纸若干张。

教学过程：

一、导入新课

1.前一个月我们用了一个月的时间观察月球的，你的观察怎样？

2.今天我们来学习整理下我们的观察记录。

二、学习新课

1.画出你记忆中月亮的形状。

（1）你看过月亮吗？你还记得它样子的吗？

（2）画出你记忆中月亮的形状。

（3）月球明亮部分的形象叫月相。

2.观察模拟的月相变化。

（1）装实验装置，分小组实验。

（2）观察模拟的月相变化。

（3）小组交流.描述实验现象。

3.整理我们的观察记录

（1）把我们的观察记录资料整理一下，你发现了什么？

（2）交流我们的记录，谁记的.最准确。

(JiangsuEducationEdition)FifthGrade

ScienceVolume1sonnUnit1

DayandNight4.LookattheMoon

教学目标

Processandmethods:1.Experimentstosimulatechangesin

moonphases.2.Observethemoonforoneconsecutivemonth

andkeepadiaryforthemoon.3.Observethemovementofthe

moonthroughoutthedayandrecordthemovementofthe

moon.

Knowledgeand

Skills:

1.Understandthechangingpatternsofthe

moonphases.2.Knowthemovement

patternofthemooninthesky.

Emotions,attitudesandval

ues:

1.Beabletopersistin

long-termobservation.2.Be

abletoovercome.3.Be

abletoobserverealistically.

Teaching

preparation:

Studentsprepare:moonphaseobservationrecordbookandseveralpiecesofmoonphaseobservationpaper.

Teaching

process:

1.Introductiontonewsons

1.Wespentamonthobservingthemoonlastmonth.Howwasyour

observation?2.Todaywewilllearntoorganizeourobservationrecords.

2.Learnnewsons

1.Drawtheshapeofthemooninyourmemory.(1)Haveyou

seenthemoon?Doyourememberwhatitlookslike?(2)Dra

wthe