小班安全卫生家长会课件.pptVIP

小班安全卫生家长会

第一章安全与卫生的重要性

生命的第一课：安全与卫生幼儿特点小班幼儿年龄在3-4岁,正处于探索世界的关键期。他们好奇心强,对周围事物充满兴趣,但动作协调性较差,安全意识薄弱,容易发生各种意外伤害。卫生防线良好的卫生习惯是预防疾病的第一道防线。从小培养孩子正确洗手、注意个人卫生的习惯,能有效减少细菌和病毒的传播,保障身体健康。家园共育

小班幼儿安全现状常见安全隐患根据我们的日常观察和统计,小班幼儿最容易发生跌倒、碰撞、误食异物等意外事件。这些事故的发生往往与幼儿发展特点密切相关。跌倒碰撞:由于平衡能力和空间感知能力尚未发展成熟误食异物:出于好奇心,喜欢用嘴巴探索物品抓伤咬伤:社交技能不足,容易发生肢体冲突家庭教育影响部分家长过度溺爱孩子,事事包办代替,导致幼儿自我保护能力不足。当遇到危险情况时,不知如何应对和求助。教师观察:在日常卫生习惯方面,我们发现许多幼儿洗手不规范,存在玩水、玩肥皂的现象,需要反复引导和监督。

安全无小事,细节保平安每一个细节的关注,都是对孩子生命的呵护

第二章幼儿园安全管理措施全方位、多层次的安全保障体系

入园安全01晨检体温每日入园时,保健老师会为每位幼儿测量体温,检查口腔、手部和皮肤状况。体温超过37.3℃的幼儿不得入园,需在家观察或就医。02物品检查严格禁止携带危险物品入园,包括剪刀、刀具、打火机、硬币、珠子等小物件。家长在送孩子前应仔细检查口袋和书包。03秩序教育教育幼儿入园时不推不挤,排队有序上下楼梯,靠右行走。我们在楼梯处贴有脚印标识,引导幼儿养成良好习惯。

活动安全游戏规则不携带尖锐物品参与游戏活动遵守各项游戏规则,听从教师指挥不做危险动作,如头朝下滑滑梯、从高处跳下等使用大型玩具时排队等候,不推挤教师监护活动期间,教师全程看护,确保每位幼儿都在视线范围内。教育幼儿不擅自离开集体,有事及时告诉老师。

进餐与午睡安全进餐安全饭前准备:所有幼儿必须在饭前用七步洗手法认真洗手,防止细菌通过手口途径传播。食物温度:保育老师会先试温,确保食物温度适宜后再分发,防止烫伤。教育幼儿慢慢吃,细细嚼,不说笑打闹。食物安全:严格把控食材来源,每日留样48小时,确保食品安全。午睡安全睡前检查:教师检查幼儿口袋和床铺,确保没有危险物品。帮助幼儿脱去外套,保持良好睡姿。巡查制度:午睡期间,值班教师每10分钟巡查一次,观察幼儿睡眠状况,及时调整被子。特殊关注:对体弱多病的幼儿给予特别关注,发现异常及时处理。

离园安全安静等待离园时间到,幼儿在教室内安静等待,不乱跑,听从老师安排。确认身份家长来接时,教师核对接送卡,确认接送人身份,陌生人接送需提前电话告知。安全交接家长必须将孩子送到教师手中,完成交接后方可离开,避免孩子走失。安全教育反复教育幼儿不跟陌生人离开,有事找警察叔叔帮忙。

第三章卫生习惯培养从洗手开始

洗手的重要性为什么要洗手?手是人体接触外界最频繁的部位,也是细菌传播的主要途径。研究表明,80%的传染病都是通过手部接触传播的。80%传染病传播通过手部接触传播50%疾病减少正确洗手可预防6次每日洗手建议最少次数正确洗手能有效预防肠道传染病、呼吸道传染病和皮肤感染。但幼儿自我洗手能力需要培养和监督,这需要家园共同努力。

洗手儿歌教学洗手儿歌洗刷刷,洗刷刷,大家一起来洗手。卷起袖,冲冲水,打上肥皂搓一搓。手心搓,手背搓,指缝不能忘记掉。大拇指,转一转,手腕也要洗干净。冲冲水,甩三下,擦干毛巾用一用。教学方法通过朗朗上口的儿歌,帮助幼儿记住洗手的每一个步骤。配合动作示范,让孩子在唱歌的过程中掌握正确方法。趣味游戏我们开展学做洗手大王游戏,评选每周洗手最认真的小朋友,颁发小红花,激发孩子的积极性和荣誉感。

正确洗手步骤七步洗手法第一步:卷袖冲水卷起袖子,打开水龙头,用流动的清水冲湿双手,让手掌、手背、手腕都湿润。第二步:涂抹香皂取适量洗手液或肥皂,在手上均匀涂抹,准备进行充分揉搓。第三步:掌心相对手心对手心,手指并拢相互揉搓,清洁掌心部位。第四步:手背搓洗手心对手背,手指交叉,沿指缝相互揉搓,清洁手背和指缝。第五步:指缝清洁掌心相对,双手交叉,指缝相互揉搓,确保指缝干净。第六步:拇指手腕一手握住另一手大拇指旋转揉搓,然后揉搓手腕部位。第七步:冲洗擦干用流动清水彻底冲洗干净,用干净毛巾或纸巾擦干双手。温馨提示:整个洗手过程应持续40-60秒,确保每个部位都清洁到位。

快乐洗手,健康成长让清洁的双手守护每一天的笑容

第四章预防常见疾病与卫生知识

常见传染病预防勤洗手饭前便后、外出归来、接触公共物品后都要用七步洗手法认真洗手,这是预防传染病最简单有效的方法。勤通风保持室内空气流通,每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。新鲜空气能有效降低病毒浓度。勤消毒幼儿园每日对教室、玩具、门把手等进行消毒。家长也应定期