苏教版（2024）新教材小学二年级数学上册第六单元《有余数的除法的计算》精品课件.pptxVIP

有余数的除法的计算苏教版2年级上册第六单元

把9个草莓平均分给2只小兔，每只小兔分几个，还剩几个?根据平均分的意义可知：求每只小兔分几个，还剩几个，就是把9个平均分成2份，求每份有几个，还剩几个。可列除法计算。9÷2＝(个)……(个)

9÷2＝(个)……(个)41用分一分，再想一想可以怎样算出商和余数。

01234567899－2－2－2－2＝1，够减4次，每只小兔分4个，还剩1个。借助减法计算方法一9÷2＝(个)……(个)41

9里面最多有4个2，每只小兔可以分4个，还剩1个。根据除法的意义计算方法二9÷2＝(个)……(个)41

不管用哪种方法，都是要找到被除数里面最多有几个除数。2×4＝8(个)9－8＝1(个)每只小兔分4个，还剩1个。9÷2＝(个)……(个)41

将45个皮球装在盒子里,每盒装6个。(1)最多可以装满几盒?(2)如果全部装入盒中,至少要多少个盒子?45÷6＝(盒)……(个)73“最多”表示尽可能多地装满，直到剩余的皮球不够再装一盒。剩下的3个不能装满一盒。答：最多可以装满7盒。去尾法

将45个皮球装在盒子里,每盒装6个。(1)最多可以装满几盒?(2)如果全部装入盒中,至少要多少个盒子?“至少”说明既要保证皮球都放进盒子里,又要使得盒子数少。也就是最后不管剩下几个也需要装在1个盒子里。剩下的3个也需要一个