《剪纸》教学设计.docVIP

江苏省扬州市东关小学陆卫琴

【关键词】《剪纸》教学设计设计意图

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2015）03A-0069-02

一、教材分析

《剪纸》是苏教版语文三年级上册的一篇课文，主要引导学生了解剪纸的艺术美。本课属于“造型·表现”领域，展现了我国民间优秀的艺术传统，旨在增强学生的民族自豪感。教师在课堂中采用现代教学手段，用课件呈现民间优秀剪纸作品，把传统的艺术美引入课堂，学生通过欣赏、讨论、交流、动手操作等，感受我国的剪纸文化及内涵，并掌握剪纸技艺中的阴剪、阳剪等简单操作技法。

二、教学目标及教学重点、难点

（一）教学目标

1．通过剪纸课的教学