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《日食和月食》教学设计
教学内容：是义务教育课程标准实验教材教科版小学科学六年级下册第三单元《宇宙》第四课《日食和月食》。
教材与学情分析：《日食和月食》一课是义务教育课程标准实验教材教科版小学科学六年级下册第三单元《宇宙》第四课，本课主要让学生通过观察日食和月食的现象（动画、图像、视频），猜想其成因，并设计、操作和分析实验验证其成因，及其与三球运动的关系，体会自然事物是相互联系的、运动的，是有规律的。因为本课对学生的时间和空间想象能力要求较高，同时学生真实观察日食和月食的机会很少或观察的目的性不强，但学生对此现象有很高的兴趣和求知欲。同时学生在五年级时学习过三球的运动关系，并可能通过听故事、
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