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幼儿成长手册里的创意小故事怎么写

故事一：《小种子的“魔法”》（记录幼儿观察与责任感）

主角：3岁半的乐乐

故事背景：幼儿园自然角的向日葵种植活动

乐乐第一次见到自然角的向日葵种子时，小眉头皱成了小疙瘩：“老师，它小小的，能长出花吗？”老师笑着把小铲子递到他手里：“我们一起给它盖‘小被子’（泥土）、喂‘水宝宝’，看看它会不会变魔法呀？”

接下来的日子里，乐乐每天早上都要先跑到自然角。第一天，他蹲在花盆前看了好久，小声问：“小种子怎么还不醒呀？”老师说：“它在攒力气呢，就像乐乐睡够觉才有力气玩滑梯呀。”第五天早上，乐乐突然举着小手蹦起来：“老师！有小绿芽冒出来啦！像小逗号一样！”他小