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高考化学复习全套讲义资料

前言：化学复习的核心要义

化学，作为一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科学，在高考中占据着举足轻重的地位。其复习过程，绝非简单的知识点罗列与记忆，而是一个系统性的知识梳理、能力构建与思维深化的过程。本套讲义旨在为同学们提供一个清晰的复习框架，帮助大家夯实基础、突破难点、掌握方法，最终实现知识的融会贯通与应试能力的全面提升。复习时，务必注重理解概念的本质，把握物质间的内在联系，培养分析和解决实际问题的能力，同时兼顾规范表达与精准计算。

第一部分：化学基本概念与基本理论

一、物质的组成、性质和分类

1.物质的组成

从微观角度看，物质由原子、分子、离子等基本微粒构成。原子是化学变化中的最小微粒，分子是保持物质化学性质的最小微粒，离子则是带电的原子或原子团。从宏观角度看，物质由元素组成，元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。需明确元素与原子、原子与分子、原子与离子的区别与联系。

2.物质的性质与变化

物质的性质包括物理性质和化学性质。物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度等；化学性质则是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

物质的变化分为物理变化和化学变化。物理变化中物质的分子组成不变，仅是状态或形态的改变；化学变化则涉及分子组成的改变，伴随新物质的生成。判断化学变化的根本依据是有无新物质生成。

3.物质的分类

为了更好地研究物质，需要对其进行分类。常见的分类方法有：

按组成元素的种类，可分为单质（金属单质、非金属单质）和化合物。

按化合物的组成与性质，可分为氧化物（酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、不成盐氧化物）、酸、碱、盐等。

按分散质粒子直径大小，可将混合物分为溶液、胶体和浊液。胶体的性质（如丁达尔效应）及其应用是高考常考点。

二、化学用语及常用计量

1.化学用语

化学用语是化学学科的专用语言，必须准确、规范地掌握。

元素符号：表示元素的特定符号，需记住常见元素的符号及名称。

化学式：用元素符号表示物质组成的式子，包括分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式（实验式）等。需理解各类化学式的含义及适用范围，并能正确书写。

化学方程式：用化学式表示化学反应的式子，必须遵循质量守恒定律（即配平）和客观事实。离子方程式、热化学方程式、电极反应式等是化学方程式的特定形式，各有其书写规则和意义。

2.常用化学计量

物质的量（n）：表示含有一定数目粒子的集合体，单位为摩尔（mol）。阿伏伽德罗常数（NA）是联系微观粒子数与物质的量的桥梁。

摩尔质量（M）：单位物质的量的物质所具有的质量，单位为g/mol，数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。

气体摩尔体积（Vm）：单位物质的量的气体所占的体积，在标准状况下（0℃，101kPa），Vm约为22.4L/mol。使用时需注意条件及物质状态。

物质的量浓度（c）：单位体积溶液中所含溶质的物质的量，单位为mol/L。溶液稀释定律（c1V1=c2V2）及一定物质的量浓度溶液的配制是重点内容。

阿伏伽德罗常数的相关判断与计算，是高考的热点，需注意各种陷阱，如物质的状态、微粒的种类、化学键数目、氧化还原反应中电子转移数目等。

三、化学反应与能量

1.化学反应的基本类型

根据反应物和生成物的类别及反应前后物质种类的多少，可分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应（四大基本反应类型）。根据反应中是否有电子转移，可分为氧化还原反应和非氧化还原反应。

2.氧化还原反应

氧化还原反应的本质是电子转移（得失或偏移），特征是反应前后元素化合价的升降。

基本概念：氧化反应（化合价升高、失电子、被氧化、作还原剂、具有还原性）与还原反应（化合价降低、得电子、被还原、作氧化剂、具有氧化性）是对立统一的关系。

基本规律：守恒规律（电子守恒、质量守恒、电荷守恒）、强弱规律（氧化剂的氧化性强于氧化产物，还原剂的还原性强于还原产物）、价态规律（元素处于最高价态只具有氧化性，处于最低价态只具有还原性，处于中间价态既有氧化性又有还原性）。

表示方法：电子转移的表示（单线桥法、双线桥法）。

应用：判断反应能否发生、比较氧化性或还原性强弱、配平氧化还原反应方程式等。

3.化学反应中的能量变化

化学反应不仅有物质的变化，还伴随着能量的变化。

放热反应与吸热反应：反应物总能量高于生成物总能量的反应为放热反应，反之为吸热反应。常见的放热反应和吸热反应类型需要识记。

焓变（ΔH）：在恒压条件下，化学反应的反应热。ΔH为负值表示放热，正值表示吸热。

热化学方程式：表示化学反应与反应热关系的化学方程式，需注明物质的状态、ΔH的数值和单位。

盖斯定律：化学反应的反应热只与反应的始态和终