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生物圈中的微生物第节微生物在生物圈中的作用详解演示文稿;优选生物圈中的微生物第节微生物在生物圈中的作用;【学习目标】
1、了解细菌、真菌和病毒这几种微生物的结构特点、分布和代谢类型等
2、分析和讨论微生物在生物圈中的地位。
【学习重点】
1、微生物的代谢类型。
2、微生物在生物圈中的作用和地位。
【学习难点】微生物在生物圈中的作用和地位。;一.什么是微生物;微生物:生物圈中个体微小、结构简单的低等生物。;一、阅读课本P49,了解微生物的特点和种类:
1、微生物——个体微小,结构简单的低等生物的统称。特征:个体小,结构简单,分布广,种类多,生长繁殖速度快,营养方式多样。
2、微生物的种类:微生物(如:细菌、支原体、酵母菌、蓝藻等)、多细胞微生物
(如:、大型真菌等)、无细胞结构微生
物(、类病毒、阮病毒等)。
3、分布:微生物分布广泛,是微生物的主要活动场所,动植物体内和体表是微生物活动的
场所;在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠也有它的踪迹。;单细胞微生物(多数);多细胞微生物(少数);▲猴头菇;美味可口的食用菌(多细胞微生物);▲羊肚菌;;艾滋病病毒;微生物活动的主要场所:
微生物活动的重要场所:
甚至是在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都有微生物的存在;探究钱币上的细菌;酒精灯一个;两个培养皿:镊子一个:一块钱的纸币;先用酒精把镊子消毒;用消完毒的镊子把钱放入培养皿(避免用说接触,影响实验结果),等待30秒。
注意:途中酒精灯依然使用,为了使在打开培养皿时尽量保持培养皿上方空气的清洁;第一天;放大看看;1.发现并提出问题:
2.收集与问题相关的信息:
3.作出假设:
4.设计实验方案:
5.实施实验并记录:
6.分析实验现象:
7.得出结论:;二、微生物的主要类群;球菌;你知道吗?—让人得扁桃体炎、肺炎的细菌什么样?;酸奶中的益生菌:乳酸菌;你知道吗?——导致海地霍乱病的病因?;细胞膜;细胞膜;细菌的繁殖方式:;1个细菌繁殖(分裂生殖);计算:细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,假设你的手上此???有100个细菌,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?
;小结;(二)真菌;酵母菌;繁殖方式:出芽生殖;;霉菌;青霉和曲霉的菌体是由许多菌丝组成的。有些菌丝在营养物质的表面并向上生长,叫做直立菌丝。直立菌丝顶端生有不同颜色的孢子囊或孢子;有些菌丝蔓延到营养物质的内部,叫做营养菌丝。;孢子生殖;霉菌是多细胞真菌,细胞呈分叉的细丝
状,称为菌丝。霉菌由呈线状或绒毛状
的菌丝构成。菌丝吸收营养物质。许多
菌丝缠绕在一起,组成了菌体。部分菌
丝能产生大量的可以直接发育成新个体
的细胞,叫孢子。孢子在适宜的环境发
育成新个体,这种生殖方式叫孢子生殖。;;(三)病毒;SARS病毒;病毒共有的结构:
由蛋白质组成的外壳、含遗传物质的内壳;病毒的生殖;依据宿主不同,将病毒分类:;在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
;腐生性微生物;食物霉变;;作为分解者参与物质循环;寄生性微生物;寄生型微生物——肺炎双球菌;寄生型微生物——炭疽杆菌;;第五十六页,共六十七页。;自养型微生物;自养型微生物——蓝藻;;根瘤菌;;与动物共生;腐生生活如:霉菌、蘑菇等
——生物圈中的分解者;活动:假如地球上没有微生物;代谢
类型;三、自学并讨论课本P51至P57,认识细菌、真菌和病毒这几种微生物的结构特点和生殖方式。
1、细菌的细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和
的细胞核。真菌的细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。病毒结构:没有
结构,只有由组成的外壳和核酸(遗传物质:)组成的核心。
2、细菌的生殖方式是生殖,单细胞真菌(如酵母菌)的生殖方式是
生殖;多细胞真菌(如蘑菇、灵芝等)的生殖方式是生殖;而病毒则依赖宿主细胞产生大量新病毒。
※微生物繁殖特点:繁殖速度极快。;谢谢大家!
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