1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学学案

物质的分类教学设计-浙教版科学九年级上册.docx

物质的分类教学设计-浙教版科学九年级上册.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    教学设计

    课程基本信息

    学科

    初中科学

    年级

    九年级

    学期

    秋季

    课题

    物质的分类

    教科书

    书名：九年级上册科学教材

    出版社：浙江教育出版社出版日期：2014年7月

    教学目标

    1.掌握对物质进行分类的基本方法。

    2.能根据物质的组成对物质进行分类，并能运用实验的方法，通过对比对物质进行分类。

    教学内容

    教学重点：

    1.物质的分类方法。

    教学难点：

    1.对物质分类方法的系统掌握。

    教学过程

    活动1【导入】创设情景、引入新课

    教师：同学们，当你进入超市时，你是怎样快速找到所要的物品的？

    学生1：超市中的物品不是无规律摆放的，工作人员有对它们进行分门别类

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    193****0062 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >