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高中语文：气象文学鉴赏与语文教学相融合的实证研究论文

摘要：本文以气象文学鉴赏为切入点，探讨高中语文教学中气象文学与语文教学相融合的实证研究。通过分析气象文学的特点及其在语文教学中的价值，提出相应的教学策略，以提升学生对气象文学的鉴赏能力，进而提高语文素养。

关键词：高中语文；气象文学；鉴赏；教学相融合

一、概念阐述

（一）1.气象文学的定义及特点

气象文学，顾名思义，是指以气象现象为题材的文学作品。这类作品通过描绘气象现象，展现了大自然的壮丽与神秘，同时传达了作者的情感与思考。气象文学的特点主要包括以下几点：

（1）描绘真实：气象文学以真实的气象现象为基础，对气象景观进行生动、细腻的描绘，使