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做一名智慧型教师从入行开始;潜意识里自我形象的形成过程;不要说孩子笨
一次说笨,不相信——我笨吗?
二次说笨,不自信——我不如别人吗?
三次说笨,不怀疑——我就是笨!
然后就背着“笨蛋”的书包走进课堂,
开始用自己的言行塑造“笨蛋形象”了。;一、智慧型教师应该懂得
学生潜意识里自我形象对教育效果的影响;﹡;
我倒也配合,大概是到了发育的年龄,我整天想入非非,经常盯着黑板发愣。数学老师把教鞭指向右边又指向左边,全班同学的头都左右摇摆,只有我岿然不动。于是他掰了一小段粉笔,准确无误地砸在我脸上。数学老师说,你把全班学生的脸都丢尽了。嗷,全班一片欢呼,几
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