《性格》教学设计.docVIP

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《性格》教学设计

科目

性格

执教者

宫振宇

教学单位

增城市东方职业技术学校

授课时间

周四第五节

授课班级

11文秘1

授课教材

公关心理学

教材

出版社

东北财经大学出版社

课型

新授课

教具准备

多媒体

教学方法

讲授法、讨论法、问题探究法

一、教材内容分析

1.在教材中的地位。本节课是选自《公关心理学》（东北财经大学出版社）第2章公众的心理特征。

2.知识的实用性。学习性格是使学生能说出性格的概念，能分辨出性格的分类，有利于日后工作中培养良好的性格。

3.教材处理。教材对性格的介绍还算明了，但教材理论表述学术性比较强，造成学生理解困难。不明白什么是性格，纸上谈兵。因此我就本节

该用户很懒，什么也没介绍

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