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新课标人教版九年级上册语文六单元检测卷

一、积累与运用(共10分,每小题2分)

1.给下列加点字注音。

以数谏故()上使外将兵()休祲降于天()先主遂诣亮()

....

2.解释下列句中加点的词。

(1)辍耕之垄上(2)会天大雨

..

(3)寡人谕矣(4)引喻失

义3.翻译下列句子。

(1)又间令之次所旁丛祠中。(2)以君为长者,故不错意也。

4.根据课文内容填空。

(1)《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是,。

(2)宋代爱国诗人有感于《出师表》中作者的耿耿忠心,写下的诗句是,

(3)只恐双溪舴艋舟,。

(4)了却君王天下事,。!

5.古代诗人常有写忧愁的诗句,请写出两例。

(1)诗句(2)诗句

二、阅读扩展(共50分)

阅读下面文段,完成文后各题。

(一)

素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。尉剑挺,广起。夺而杀尉。之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆

已失期,失期当斩。藉第令毋斩。而戌死者固十六七。且壮士不死即已,死即单大名耳,王

侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称

大楚。为坛而盟,祭以尉首。自立为,都尉。

6.解释加点的。(3分)

(1)广故数言欲亡。(2)尉果笞广。(3)从民欲也。

...

7.翻译下列句子。(4分)

(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

(2)为坛而盟,祭以尉首。

8.什么要故意激怒将尉?(3分)

9.、什么在杀尉才“召令徒属”?“召令徒属”的目的?(4分)

10.你如何评价的“王侯将相宁有种乎”这句话?自己的看法。鼓励有创新的看法。

(4分)

(二)

多多益善①

司马迁

②③

上尝从容与信言诸将能不,各有差。上问曰:“如我能将几何?”信曰:“不过

能将十万。”上曰;“?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为

为我禽?”信曰:“不能将兵,而善将将,此乃信之所以为禽也。且所谓天授,

力也。”

注:①本自《史记·淮阴侯列传》。②上:指汉高祖。③差(Cī):高低。

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