小班安全不在教室乱跑课件.pptVIP

小班安全不在教室乱跑课件.ppt

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小班安全教育:不在教室乱跑

课程目标了解危险让小朋友明白教室乱跑会带来哪些危险,培养安全意识。遵守规则学会遵守教室安全规则,养成良好的行为习惯。培养习惯

为什么要注意安全?教室是特殊的地方教室是我们每天学习知识、做游戏、和小朋友们一起快乐成长的重要场所。在这里,我们要格外注意安全。保护自己和他人在教室里乱跑容易摔倒,不仅会伤到自己,还可能碰到其他小朋友,造成更大的危险。安全是我们快乐学习的基础。

小心!教室乱跑很危险看看这位小朋友在教室里奔跑时发生了什么。他跑得太快,没有注意到前方的桌椅,结果摔倒了,疼得哭了起来。

真实故事:小明在教室乱跑摔倒了1课间休息时小明想要快点去玩具角拿玩具,于是在教室里飞快地跑了起来。2意外发生小明跑得太快,完全没注意到前方的桌椅。突然,他被椅子绊倒,重重地摔在了地上。3受伤了小明的膝盖擦破了皮,流了血,疼得哇哇大哭。老师赶紧过来帮他处理伤口。4同学们担心看到小明受伤,同学们都很担心。大家围在一起,希望小明快点好起来。这件事让大家都明白了安全的重要性。

教室乱跑的危险有哪些?撞到桌椅教室里有很多桌椅,跑得太快容易撞上,导致受伤流血,甚至可能伤到头部或身体其他部位。撞到同学乱跑时可能撞到正在走路或活动的同学,不仅自己受伤,还会伤到别人,甚至引发争吵和矛盾。影响学习在教室里大声喧哗、追逐打闹会影响老师教学和其他同学学习,破坏安静的学习环境。

安全有序的教室环境看看这个教室多么整洁有序!小朋友们排着整齐的队伍,桌椅摆放整齐,这样的环境既安全又舒适。

教室安全规则一:不在教室里跑慢慢走,更安全在教室里移动时,一定要慢慢走路,不能跑。走路时要注意脚下,看清前方有没有障碍物。礼貌避让遇到同学时,要礼貌地让一让,说声请让一下或谢谢。不要推挤或强行通过,这样既安全又文明。脚步要轻,不要踩踏眼睛看前方,注意周围保持适当距离,不拥挤

教室安全规则二:排队有秩序01排队等待上厕所、喝水或领取物品时,要自觉排好队,一个接一个地等待。02不推不挤排队时保持适当距离,不推挤前面的同学,也不着急抢先。03耐心等候轮到自己之前要耐心等待,可以和旁边的小朋友轻声交流。04保持队形队伍要保持整齐,不乱跑乱动,这样既安全又高效。

教室安全规则三:保持教室整洁玩具归位玩具用完后要及时放回原来的位置,不要随意丢在地上。散落的玩具容易绊倒人,造成危险。不乱扔垃圾纸屑、果皮等垃圾要扔进垃圾桶,不要乱扔。保持地面干净,避免有人踩到滑倒。物品摆放整齐书包、水杯等个人物品要放在指定位置,不要堆在走道上,影响通行和安全。

排队有序,安全又文明小朋友们正在排队等待上厕所,大家都很有秩序,安静地等待轮到自己。这样的行为既安全又文明,值得表扬!

安全小知识:为什么不能乱跑?容易滑倒摔伤跑步时身体不稳定,如果地面有水渍或障碍物,非常容易滑倒摔伤,可能导致骨折或擦伤。撞到尖锐物品教室里有桌角、柜子角等尖锐物品,乱跑时可能撞上,造成头部或身体受伤,甚至流血。影响他人安全乱跑不仅危害自己,还可能撞到其他正在学习或活动的同学,影响大家的安全和学习氛围。记住:安全永远是第一位的!慢慢走,才能保护好自己和小伙伴们。

互动环节:你觉得下面哪些行为危险?请小朋友们仔细观察下面的情况,想一想哪些行为是危险的,哪些是安全的。1在教室里追逐打闹危险!这种行为非常危险,容易摔倒或撞到同学和物品。2排队安静等待安全!这是正确的行为,既安全又有礼貌,值得学习。3跑着去拿东西危险!即使很着急,也不能跑,应该快走过去,注意安全。

老师的提醒很重要当看到有小朋友在教室里追逐打闹时,老师会及时提醒他们停下来。我们要听从老师的话,注意安全。

老师教你安全走路的小技巧正确的走路姿势眼睛看前方:走路时眼睛要看着前方,注意周围的情况,不要低头只看地面。双手自然摆动:让双手自然地在身体两侧摆动,这样可以保持身体平衡,走得更稳。步伐要稳:每一步都要踩稳,不要太快也不要太慢,保持适中的速度。遇到障碍怎么办看到前方有桌椅、玩具或其他障碍物时,不要着急,要慢慢绕开。如果空间比较窄,可以侧身通过。记住:不急不躁,安全第一!

安全游戏:模拟排队和安静走路现在让我们一起来做个有趣的游戏,练习安全走路和排队的技巧!老师示范首先,老师会给大家示范正确的走路姿势和排队方法,小朋友们要认真观察。分组练习然后,小朋友们分成小组,每个小组轮流练习安静走路和有序排队。评选优秀做得好的小组会得到表扬和小贴纸奖励,大家要互相学习,共同进步。

一起练习安全走路在老师的带领下,小朋友们排着整齐的队伍,练习安全走路。每个人都走得很认真,保持适当的距离,真棒!

发现危险,怎么办?发现隐患看到地上有水渍、玩具或其他杂物时,要马上告诉老师,避免其他同学踩到发生危险。及时提醒如果发现有同学在教室里乱跑或做危险动作,要友好地提醒他停下来,告诉他这

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