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音乐配音训练教案反思.pptx

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    ;;;目标设定合理性;;多模态教学法;;理论讲解与示范结合;当前理论教学占比偏高，导致学员实操时间压缩，建议将理论模块拆解为短片段，嵌入实操环节中边练边学，提升吸收效率。;数字音频工作站使用;;部分学员在角色配音练习中主动尝试不同声线，积极参与即兴配音环节，但少数学员因性格内

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