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人教八年级数学下册测试题全集

同学们，八年级数学下册的学习旅程充满了挑战与乐趣。为了帮助大家更好地巩固所学知识，检验学习成果，我们精心编撰了这份测试题全集。本套测试题严格依据人教版最新教材编写，覆盖各章节核心知识点，题型多样，难度梯度分明，旨在全面考察同学们的数学素养与解题能力。希望这份资料能成为你们学习路上的得力助手，查漏补缺，稳步提升。

第十六章二次根式

二次根式是代数式中的重要组成部分，它承接了平方根的概念，并为后续更复杂的代数运算打下基础。本章的学习重点在于理解二次根式的定义、性质，以及掌握其四则运算的法则。

16.1二次根式的概念与性质

基础巩固

1.下列各式中，哪些是二次根式？哪些不是？为什么？

(1)√5(2)√-3(3)√a2(4)√(x-1)(x1)

2.求下列二次根式中字母x的取值范围：

(1)√(x+3)(2)√(1/(2-x))(3)√(x2+1)

3.化简下列二次根式：

(1)√27(2)√(1/8)(3)√(a3b)(a≥0,b≥0)

4.计算：

(1)(√5)2(2)√(-5)2(3)√(3/2)2

能力提升

5.若√(x-2)+√(2-x)+y=3，求x+y的值。

6.已知ab，化简√(a2-2ab+b2)。

7.当x为何值时，√(x+1)+√(3-x)有意义？并求出此时该代数式的最小值。

16.2二次根式的乘除

基础巩固

1.计算下列各式：

(1)√3×√6(2)√8×√(1/2)(3)√(2a)×√(8a)(a≥0)

2.计算下列各式：

(1)√24÷√6(2)√(3/5)÷√(1/15)(3)√(a3b)÷√(ab)(a0,b0)

3.化简：

(1)√(12×18)(2)√(252-72)(3)√(4a3b2c)(a0,b0,c0)

能力提升

4.已知长方形的长为√14cm，宽为√7cm，求这个长方形的面积和周长。

5.比较大小：2√3与3√2。

6.若√a×√b=√(ab)成立，则a、b需要满足什么条件？请举例说明。

16.3二次根式的加减

基础巩固

1.下列二次根式中，哪些是同类二次根式？

√2,√8,√(1/2),√27,√12,√(1/3)

2.计算：

(1)√18+√8(2)√27-√12+√48(3)(√45+√18)-(√8-√125)

3.计算：

(1)(√2+√3)(√2-√3)(2)(2√3-√2)2(3)(√5+1)(√5-2)

能力提升

4.先化简，再求值：(√a+√b)2-(√a-√b)2，其中a=3,b=4。

5.已知x=√3+1，求x2-2x的值。

6.若最简二次根式√(2m+1)与√(4m-3)是同类二次根式，求m的值。

第十六章综合测试

（时间：90分钟满分：100分）

一、选择题(每小题3分，共30分)

二、填空题(每小题3分，共24分)

三、解答题(共46分)

1.计算与化简(每小题5分，共20分)

2.解答题(每小题6分，共12分)

3.综合题(每小题7分，共14分)

第十七章勾股定理

勾股定理是几何学中的明珠，充满了魅力。它揭示了直角三角形三边之间的数量关系，在解决实际问题中有着广泛的应用。本章不仅要掌握定理的内容与证明，更要学会灵活运用它及其逆定理。

17.1勾股定理

基础巩固

1.在Rt△ABC中，∠C=90°，

(1)若a=3,b=4，则c=______；

(2)若a=5,c=13，则b=______；

(3)若b=6,c=10，则a=______。

2.一个直角三角形的两条直角边分别为6cm和8cm，求斜边上的高。

3.如图，在正方形网格中，小正方形的边长为1，求△ABC的周长和面积。（假设图中A、B、C为格点）

4.一艘轮船以12海里/时的速度离开港口向东南方向航行，另一艘轮船同时以16海里/时的速度离开港口向西南方向航行，经过1.5小时后，两船相距多少海里？

能力提升

5.已知直角三角形的两边长分别为3和4，求第三边的长。

6.如图，在△ABC中，AB=AC=10，BC=12，求BC边上的高AD的长及△ABC的面积。

7.探索与发现：观察下列各组数：(3,4,5)，(5,12,13)，(7,24,25)，(9,40,41)……它们有什么共同特征？请用含n（n为大于1的整数）的代数式表示出来，并验证你的结论。

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