近三年学校发展规划方案.docVIP

共同小学近三年发展计划

一、指导思想

以“三个代表”关键思想为指针，忠老实践“人民教育人民办、办好教育为人民”办学理念。促进学校各方面均衡协调发展，走可连续发展之路。坚持依法治校和科技特色立校相结合，坚持“质量立校、管理兴校、科研强校”，致力建设质量高、有特色、现代化基础教育名校。

二、学校基础情况

1.自然情况

共同小学始建于1956年，是铁西区内一所含有现代化气息学校。学校占地面积12777.3平方米、教学楼面积4979.5平方米，市区政府高度重视学校发展，投资上千万，于又重新建设2102.5平方米风格现代、设备优异综合楼，两座大楼和宽大、平坦塑胶操场遥相呼应，更彰显了学校办学品位和发展空间。

学校共有学生1090人，现有24个教学班，学校师资力量雄厚，在岗教职职员91人，其中小中高4人、小学高级72人、小学一级15人，组成了区内一流师资队伍。

学校一直以“一切为了学生发展、成就学生未来”为办学宗旨，把“雅言传承文明经典浸润人生”作为学校古诗文特色，自制编成《古诗欣赏》系列丛书，天天经典诵读，积淀了学生深厚文化底蕴，首创“经典韵”国学操，达成了强体又学文效果，这些将诵诗和育人有机结合，形成了“书香校园、人文课堂、涵养老师、儒雅学生”校园风貌。学校以“感悟幸福，追求卓越”为奋斗目标，以国家级名师李金英为龙头，成立老师专业成长研究室，开展全市性“高效课堂教学研讨”，采取多种手段不停探索科学方法方法，提升老师课堂教学能力，实现高效课堂，实现学生全方面发展。学校国家标准舞、小足球、乒乓球、羽毛球、篮球、田径等已成为共同小学特有体育特色，学校前后取得了省文明学校、省精神文明优异单位、市特色学校、区名校等百余项殊荣。

在各级领导大力支持下，在校长梅延霞率领下，在洋溢着友好共同校园里，我们众志成城、携手努力，一定会使共同小学变成一个学生在愉快中学习，在竞争中成长学园，一个老师充实工作，愉快生活乐园，实现共同跨越和发展。

2.硬件设施

假如说师资建设是教育教学软件材料，那么办学条件则是必备硬件设施。前些年，我校在市、区政府关心下，办学条件有了质飞跃。但伴随时代进步，我校各室设备显陈旧。我校设有：多功效会议室、电子备课室、标准微机室、科学试验室、综合实践活动室、图书室、阅览室、音乐舞蹈教室、美术书法教室、心理咨询室等专用隶属教室。

3.师资组成

“师资水平一流，师德修养一流”这是共同小学老师队伍建设对社会承诺。学校现有专任老师59人，校领导本科以上学历为100％，专任老师专科以上学历为100％，区级以上骨干老师占27％以上，专任老师胜任率100％，100％老师取得计算机合格证书。全校全部老师全部含有制作课件及利用多媒体辅助教学能力。全体老师自觉遵守师德规范，师生关系民主友好，涌现出省优异班主任刘福年等一大批教书育人经典老师。

4.人文情况

踯躅于校园中，仿佛置身于德育天地，艺教天空，科技海洋。一楼正厅“明志、尚德、笃学、创新”洋溢出了共同人精神风貌，二楼以翰墨飘香为专题，传承华夏文明精髓。三楼艺彩纷呈，陶冶孩子审美情趣。四楼群星璀璨，张扬了孩子独特个性。

纵向为三大板块：

东侧楼梯：以“读书、做人、求真”为专题，书法家珍贵墨迹，古朴色调，让师生在潜移默化中濡染智慧，感受中华民族传统优异文化。

西侧楼梯：以传承国学文化精髓为专题，《三字经》、《弟子规》、《劝学》、《师说》。端品行、重学问。让古典、人文传统文化在不经意间流淌出来。

正厅楼梯：以哲理名言及小说为专题，每个装饰全部蕴涵着一个哲学，每一门哲学全部是一个激励小说，让学生在欣赏同时领悟其中深刻含义。

5、特色建设

科技特色所开启阳光通道，让我们看到了共同特色教育无限风光。学校逐步实现了“学校办学有特色、老师教学有特点、学生个个有专长”地域特色优势。师生在多种比赛中硕果累累。为了让更多学生得到提升，我校开展了丰富多彩活动，举行了“硬笔书法大赛”、“花样年华”科技艺术节、“纸鸢节”、成立了“花儿”小记者团、“迎奥运，阳光体育‘舞林’大会”、?“让红领巾飘扬”大赛等形式多样活动，极大地丰富学生校园文化生活。

三、远景展望

依据共同小学以上实际情况，特制订远景计划以下：

1.办学规模

估计本年度为六个年组，教学班保持为26个，学生1100人左右，老师90人左右。

2.创建目标

创建区管理好学校。

创建鞍山市课改优异学校。

创建市级素质教学示范学校。

3.校园建设改造目标

（1）完成操场改造工程。

（2）深入完善校园网络建设，争取班级教室接通校园网络，普及信息化教学。

4.学校管理工作

（1）逐步形成科学合理、分工具体共同小学老师量化考评评价方案细则。

（2）形成规范师生行为和文明校园气氛。

5.教育教学质量目标

（1）建设一支素质高超、结构合理老师队伍。

（2）培