2025-2026学年陕西省榆林市子洲县周家MHZ中学九年级（上）期中历史试卷（含答案）.pdfVIP

2025-2026学年陕西省子洲县周家MHZ中学九年级（上）期中考试

历史试卷

一、单选题：本大题共12小题，共24分。

1A

.绘制年代尺是学习历史的重要途径。对下列年代尺中处的信息解读正确的是（）

A.尼罗河下游出现若干个小国家B.古埃及初步实现了统一

C.古埃及成为强大的军事帝国D.古埃及被波斯帝国所灭

2.如表是关于古印度种姓制度的叙述。这段话提到了种姓制度的（）

种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，

不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。

A.背景和内容B.内容和影响C.背景和危害D.影响和危害

3.以下符合图中印度圣哲主张的是（）

A.“法老是人间的至尊”

B.“以牙还牙、以眼还眼”

C.“认识你自己”

D.“众生平等、忍耐顺从”

4.在伯里克利当政时期，根据雅典民主制度，有资格参加公民大会的是（）

A.外邦人和奴隶B.贵族妇女C.成年男性公民D.全体居民

5.9世纪的西欧社会建立了一套特定的仪式，其誓词强调“我效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇，我的

一举一动必将以他（主人）的意志为准则，绝无违背。”这反映的是（）

A.封君封臣制度B.庄园经济发展C.教会权力受限D.王权得到加强

6.拜占庭帝国在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。这反映拜占

庭帝国（）

A.促进欧亚文化的发展B.孕育西欧的文艺复兴

C.建立完整的政治体系D.兼收并蓄的发展特点

7.意大利北部的博洛尼亚大学，是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学

校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。这表明，博洛尼亚大学（）

第1页，共7页

A.拥有教育自主权B.具有司法特权C.取得城市自治权D.受到教会的控制

8.15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和

占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（）

A.古代文明之间存在交流互鉴B.拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养

C.希腊罗马古典文明向外扩散D.阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色

9131031

.下图是世纪末英国个庄园中，自营地和份地之间的比例图。这反映出（）

A.庄园经营模式灵活多样B.封建庄园制度走向衰落

C.庄园面积与领主自营地数量成正比D.农奴和自由农完全由领主管理支配

10.依据所给内容进行分析，选择与下面课文内容相适合的标题（）

第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴运动

第15课探寻新航路

第16课早期殖民掠夺

A.封建时代的欧洲B.走向资本主义时代

C.资本主义制度初步确立D.资本主义制度的扩展

112013123

.年月日，中国新闻代表团启程出访意大利。如果你是这次代表团的随行人员，想提前了解意

大利在文艺复兴时期的相关知识，你可以搜集的内容包括（）

A.①②③B.①②③④C.①③④D