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第三章函数
第14讲二次函数的应用
??题型01最大利润问题
??题型02方案解决问题
??题型03行程问题
??题型04拱桥问题
??题型05隧道通车问题
??题型06喷水问题
??题型07投球问题
??题型08利用图像构建函数模型解决问题
??题型09图形问题
??题型10动点问题
??题型01最大利润问题
1.(2024·广东湛江·模拟预测)某超市以每件10元的价格购进一种文具,销售时该文具的销售单价不低于进价且不高于19元.经过市场调查发现,该文具的每天销售数量(件)与销售单价(元)之间满足一次函数关系:.
(1)若该超市每天销售这种文具获利192元,则销售单价为多少元?
(2)设销售这种文具每天获利(元),求关于的函数关系式(写出自变量的取值范围),并求出当销售单价为多少元时,每天获利最大?最大利润是多少元?
【答案】(1)销售单价为元;
(2)当销售单价为元时,每天获利最大,最大利润是元.
【分析】本题考查了二次函数的应用,一元二次方程的应用等知识,掌握相关知识是解题的关键.
(1)根据每天的获利=每件的利润×每天的销售量,即可得出关于的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;
(2)根据每天的获利每件的利润每天的销售量,即可得出关于的函数关系式,再利用二次函数的性质即可解决最值问题.
【详解】(1)解:根据题意得:
整理得:
解得:(不合题意,舍去),
答:销售单价为元;
(2)解:根据题意得:
,
∴当时,随的增大而增大,
∴当时,取得最大值,最大值为:
,
∴关于的函数关系式为:
当销售单价为元时,每天获利最大,最大利润是元.
2.(2023·江苏扬州·一模)农经公司以30元/千克的价格收购一批农产品进行销售,为了得到日销售量(千克)与销售价格(元/千克)之间的关系,经过市场调查获得部分数据如表:
销售价格(元/千克)
30
35
40
45
50
日销售量(千克)
600
450
300
150
0
(1)请你根据表中的数据,用所学过的一次函数、二次函数、反比例函数的知识确定与之间的函数表达式,并直接写出与的函数表达式为______;
(2)农经公司应该如何确定这批农产品的销售价格,才能使日销售利润最大?
(3)农经公司每销售1千克这种农产品需支出元的相关费用,当时,农经公司的日获利的最大值为2430元,求的值.(日获利日销售利润日支出费用)
【答案】(1)
(2)这批农产品的销售价格定为元/千克,才能使日销售利润最大
(3)2
【分析】本题主要考查一次函数,二次函数图象的性质,掌握待定系数法求解析式,销售问题中数量关系是解题的关键.
(1)先判断与x成一次函数关系,设与x之间的函数表达式为,运用待定系数法即可求解;
(2)设日销售利润为w元,由题意得:,根据一次函数图象的性质即可求解;
(3)设日获利为w元,由题意得:,结合二次函数图象的性质,分类讨论,即可求解.
【详解】(1)解:根据表格中的数据可知:销售价格每增加5元,日销售量减少,
∴与成一次函数关系,设与之间的函数表达式为,
将代入,得:
,
解得:,
∴;
(2)解:设日销售利润为元,由题意得:
,
∵,抛物线开口向下,
∴当时,有最大值.
∴这批农产品的销售价格定为元/千克,才能使日销售利润最大;
(3)解:设日获利为元,由题意得:
,
对称轴为,
当时,,则当时,有最大值,将代入,得:
,
当时,
,
解得(舍去);
当,,则当时,有最大值,将代入,得:
当时,
,
解得:(舍去);
综上所述,的值为.
3.(2024·贵州遵义·模拟预测)某数学兴趣小组在暑假开展社会实践活动,销售某品牌书包,平均每天可以销售20个,每个盈利12元,为了扩大销售,增加盈利,该小组决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每个书包每降价1元,平均每天可以多卖5个.
(1)若每个书包降价元,则可多卖__________个,每个盈利__________元;
(2)若该兴趣小组同学想要一天盈利300元,每个书包应降价多少元;
(3)该兴趣小组同学想要一天盈利最大,应降价多少元,所得最大利润是多少元?
【答案】(1),
(2)每个书包降价6元
(3)当降价4元时利润最大,最大利润为320元
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用以及二次函数的应用,解决本题的关键是:
(1)根据每个书包降价元,利用每个书包每降价1元,平均每天可以多卖5个,即可得出降价后书包多卖个,每个盈利元;
(2)利用书包降价后每天盈利每个的利润卖出的个数降低的价格)增加的件数),
把相关数值代入即可求解;
(3)由(2)得关系式:,配方后可解答.
【详解
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