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河间招聘教师题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育环境

D.教育影响

2.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

3.以下哪种学习理论强调强化的作用？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的思想品德

D.协调好各方面的教育力量

5.教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

6.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

7.以下不属于教学方法的是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.德育法

8.学生学习的主要任务是？

A.获得直接经验

B.获取间接经验

C.提高实践能力

D.培养创新精神

9.班级授课制的最大优点是？

A.有利于因材施教

B.有利于培养学生的个性

C.有利于系统知识的传授

D.有利于发挥学生的主体作用

10.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学生和教师的心理活动规律

C.如何学与如何教的基本规律

D.学校情境中教育活动的基本心理规律

答案：1.C2.B3.A4.B5.B6.A7.D8.B9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括？

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.常用的教学原则有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.教学方法选择的依据有？

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况

D.教师自身的素养

4.影响遗忘的因素有？

A.学习材料的性质

B.系列位置效应

C.时间因素

D.学习程度

5.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.开展心理健康教育活动

C.建立心理辅导室

D.加强校园文化建设

6.教师的专业素养包括？

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

7.课程资源开发和利用的原则有？

A.共享性原则

B.经济性原则

C.实效性原则

D.因地制宜原则

8.班级管理常用的方法有？

A.调查研究法

B.目标管理法

C.榜样示范法

D.情境感染法

9.品德的心理结构包括？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

10.教育研究的基本方法有？

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是教师教学生学的活动。（）

3.学习动机越强，学习效果越好。（）

4.德育过程就是品德形成过程。（）

5.课程标准是教材编写的依据。（）

6.班级管理的核心是学生的发展。（）

7.教师是教育活动的主导者。（）

8.心理健康就是没有心理疾病。（）

9.教育研究只针对教育理论，不针对教育实践。（）

10.遗传素质决定人的发展。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述如何激发学生的学习兴趣。

答：创设问题情境，引发求知欲；改进教学方法，增强学习吸引力；给予成功体验，树立学习信心；利用反馈信息，激发学习动力。

3.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

4.简述教师职业道德规范的内容。

答：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在课堂教学中培养学生的创新思维？

答：鼓励学生质疑，营造宽松氛围，开展小组讨论，设置开放性问题，引导学生多角度思考。

2.怎样建立良好的师生关系？

答