原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
休闲农业经营与管理专业资源库主讲人：欧高政汇报日期：2024
乡建乡创闽派模式
三产融合下的应用型研学教材开发的原则、标准、重要性
目录CONTENTS内涵解释1论证重要性2一课一案例3
内涵解释PART01
01内涵解释原则1.以学生为中心：教材开发应坚持以学生为中心的教学理念，以就业为导向，以能力为本位。2.产教融合：教材内容应对接职业标准和岗位需求，突出高等职业教育特色和工作场景。3.工学结合：教材应体现“以学生为中心”的教学理念，教学过程对接生产过程，教学内容适应岗位工作需求。4.信息化支撑：充分利用现代信息技术手段，开发适应学生需要的配套信息化资源。
1.政治方向和价值导
文档评论（0）