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三年级小学生家长评语

三班级学校生家长评语篇1

一

在刘老师的仔细、细致、急躁的教育下，这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很马虎，基本功不扎实，字也写得较差。这学期回家常常说“我们王老师说……”，说明他将老师的教育记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师仔细负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很兴奋，很有成就感。他说：“原来教别人做题也是件很欢乐的事啊!”他越来越喜爱数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，假如在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清楚，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还简单傲慢，取得一点小成果就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也盼望能得到老师的关心和鼓舞。

二

数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有许多，现改动很少，这说明她做作业比以前仔细了。懂得思索，懂得仔细看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发觉做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。盼望她养成学习仔细的好习惯，使学习变成一种开心的事情。

三

作业中消失的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是马虎大意，假如能改掉这个毛病，数学成果还是有提升空间。有些错误是审题不仔细造成的，这说明数学成果时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成果所要解决的关键问题。盼望在升入学校后的学习中要努力提高分析问题的力量。只有分析正确、计算仔细，数学成果才会稳步提高。

四

学习态度端正了，学习成果肯定会提高。今年，我们家长很兴奋看到孩子这一可喜的变化：作业比以前仔细了，对学习感爱好了，能主动学习了……我们有信念，孩子就这样努力下去，肯定是学习最棒的!

五

在读学校三年中，由于学校的校风、环境、师资力气等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师急躁教育下，学习成果也有了不小的进步，生活自理力量也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

六

是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自办法识渐渐增加，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的看法。他生活独立力量较强，能够比较自觉努力地学习，对和爱好比较浓，会常常阅读一些相关的课外书。

七

在这个阶段表现很好,学习成果优秀,品德优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动、是个说一不二的好孩子,但是还是能够接受别人的看法。我们都很喜爱他,而且都对他很观赏、在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的、这点你的做法让我们更兴奋、我们也信任你会更加进步,尤其是下学期会更加向上、让我们翘首以待吧!

八

从你漂亮的眼睛里可以看出你是个聪慧绝顶的孩子。上课乐观举手，回答问题声音洪亮,课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;老师眼里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。最让我满足的是，只要谁需要关心，你准会伸出友情之手。班级工作又那么仔细负责，尽心尽职!让我们期盼你更大的进步吧!

九

在学校短短三年生活学习,获益良多、从不懂事小孩学会了独立生活,学会照看自己,遇到困难能自己学会解决、从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也牢固了、在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正很多不良习惯、在家长心中是个听话的好孩子、假如能更合理支配学习,抓紧时间,我信任会做到更好,我们更兴奋、盼望在人生新阶段里,努力,奋斗前进、我们信任会做到更好!

十

首先特别感谢老师对孩子的教育，使他在生活技能和学习成果上都得到了提高。为了使他进步更快，盼望老师对他的不足之处多多教导和督促。我们将乐观协作老师对他的教育，使他的学习能更上一层楼。

十一

1、在教学方面：教与学要有针对性，盼望能针对同学今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个同学在校期内能学到一、二门好本事、真功夫。只要是有利于同学学习的，家长不盼望校方“减负”。

2、在后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄盼望于学