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现在时教学设计与不规则动词应用.pdf

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    Unit9SectionA(1a-1c)教案

    教学目标：

    知识目标

    1.能够熟记并正确使用不规则动词的过去式及过去分词。

    2.学习现在完成时态,描述曾经去过哪些有趣的地方和谈论过

    去的经历。

    教学重难点

    教学重点：

    1.重点句型：

    1.）Letsgosomewheredifferenttoday.

    2.）Haveyoueverbeento…?Yes,Ihave./No

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