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2026届江苏省南通市如皋市白蒲镇初级中学化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列空气成分中能供给呼吸的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.分子角度解释“酒香不怕巷子深”主要是因为()
A.分子在不断的做无规则运动
B.分子可以分解成原子
C.分子之间有间隙
D.分子的体积非常小质量轻
3.下列反应中,属于化合反应的是
A.3Fe+2O2Fe3O4 B.2HgO2Hg+O2↑
C.C+2CuO2Cu+CO2↑ D.2HCl+CuO=====CuCl2+H2O
4.下列对实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白雾
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体,放热
D.电解水实验中,连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃
5.能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的方法是
A.倒入澄清石灰水 B.插入燃着的木条
C.闻气味 D.观察颜色
6.己知硅能在氧气中燃烧,仅生成二氧化硅固体。下列说法错误的是()
A.该反应是化合反应
B.硅是地壳中含量第二位的元素
C.二氧化硅的化学式为Si2O
D.很多矿物中含有硅元素
7.某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为()
A.15.5g B. C. D.
8.下列推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.氧化物是含氧元素的化合物,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C.H2和He质子数都是2,所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素
D.单质是由一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的物质一定是单质
9.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气,各物理量随加热时间变化的图像正确的是()
A. B.
C. D.
10.下列对实验现象的描述,正确的是()
A.红磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾B.铜绿加热时,固体由黑色变成绿色
C.镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.请用适当的化学符号填空:
(1)人体中含量最多的物质___;
(2)密度最小的气体___;
(3)氯化钠是由Na+和___构成的;
(4)若用“”表示一个氮原子,则“”表示的化学符号是____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经查阅资料发现,原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。请帮小明同学计算:
(1)CO(NH2)2相对分子质量________。
(2)求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比________________。
(3)如向土壤中施180g尿素,相当于向土壤施入________克氮元素?(写出计算过程)
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.某同学在学完《分子和原子》后,对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进:
请回答下列问题:
(1)在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是______(说明:浓氨水中有水,氢氧化钠溶于水时放出大量的热)
(2)滴入2~3滴浓氨水后,在c处可观察到的现象是_______
(3)若b处没放氢氧化钠,滴加氨水后,在c处可观察到的现象与(2)中相比的区别是_____
(4)改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是。____
(5)该实验结论是:__________
14.如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)将A、B图的粒子图示补充完整_______
(2)该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____
(3)该反应的微观实质是_____。
(4)若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和
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