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初中物理问题解决教学策略与学生科学探究思维培养的实践分析论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理问题解决教学策略与学生科学探究思维培养的实践路径。通过分析当前初中物理教学的现状，提出具体的教学策略，并结合实际案例，阐述如何有效培养学生的科学探究思维。研究发现，合理的教学策略不仅能提升学生的物理问题解决能力，还能促进学生科学探究思维的发展，为学生的综合素质提升奠定坚实基础。

**关键词**：初中物理；问题解决；教学策略；科学探究思维；实践分析

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##一、概念阐述

在初中物理教学中，问题解决教学策略与科学探究思维的培养是相辅相成的两个重要方面。以下将从概念上进行详细阐述。

###（一）问