2025《幼儿园大班绘画教学活动中师幼互动存在的问题及策略研究》开题报告1800字.doc

下载文档

0
0
约2.18千字
约 3页
2025-11-19 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

2025《幼儿园大班绘画教学活动中师幼互动存在的问题及策略研究》开题报告1800字.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第PAGE2页共NUMPAGES2页

开题报告

论文（设计）选题：

幼儿园大班绘画教学活动中师幼互动存在的问题及策略研究

关于论题（提出什么问题；提出问题的根据；论题的价值）

随着教育的不断的发展，我国对幼儿教育越发的重视，幼儿园也不断开设培养和激发幼儿的课程。许多心理学的研究结果都证实了幼儿绘画教育的重要性。研究发现，在绘画中可以表达和抒发自己的情感，从而获得快乐、幸福和满足感。绘画最重要的是培养幼儿创造力，也对幼儿理解力、探索力、表达力、想象力、注意力、审美等方面进行培养。培养过程中是离不开互动的，在幼儿园教学中基本互动方式有师幼互动、幼幼互动。幼儿园绘画教学中的师幼互动