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五年级数学单元测试题全套

亲爱的同学们、老师们，大家好！五年级的数学学习，是承上启下的关键时期，不仅是对过往知识的深化，更是为后续更复杂数学概念的学习奠定坚实基础。单元测试作为检验学习效果、巩固知识要点、发现学习薄弱环节的重要手段，其重要性不言而喻。本套单元测试题旨在全面考察同学们对各单元知识的掌握情况，题目设计力求科学、严谨，贴近教学实际，希望能为大家的学习提供有力的支持。老师可以将其作为日常教学评估的参考，同学们也可以用来进行自我检测，查漏补缺。

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第一单元：小数乘法和除法

单元概述

本单元主要学习小数乘法的计算方法、运算定律的推广与应用，以及小数除法的算理和计算技巧，包括商的近似值、循环小数等概念。重点在于理解小数乘除法的意义，掌握计算法则，并能运用所学知识解决实际问题。

五年级数学第一单元测试题

测试时间：90分钟满分：100分

一、填空题(每空1分，共20分)

1.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=()0.36×24=()86.4÷2.4=()8.64÷0.36=()

2.0.75时=()分3.05千克=()千克()克

3.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积比原来的数()；除以一个小于1的数（0除外），商比原来的数()。

4.3.7÷0.25=3.7×()5.6×1.25=5.6÷()×()

5.一个循环小数4.____…，它的循环节是()，用简便方法写作()，保留两位小数约是()。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.78×1.01○3.785.4÷0.99○5.42.85÷0.6○2.85×0.6

7.一个长方形的长是4.5米，宽是0.8米，它的面积是()平方米。

8.一台拖拉机0.5小时耕地0.3公顷，照这样计算，耕1公顷地需要()小时，1小时可耕地()公顷。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.一个数乘以0.01，就是把这个数缩小到原来的1/100。()

2.无限小数都比有限小数大。()

3.3.____是循环小数。()

4.两个小数相乘，积一定小于其中任何一个因数。()

5.求商的近似值时，只要除到比需要保留的小数位数多一位就可以了。()

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各式中，与0.75×1.8结果不相同的是()。

A.7.5×0.18B.18×0.075C.75×0.018D.0.075×1.8

2.一个数（0除外）除以一个纯小数，商()这个数。

A.大于B.小于C.等于D.无法确定

3.0.47÷0.4，商是1.1，余数是()。

A.3B.0.3C.0.03D.0.003

4.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是()。

A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.2x=7.2D.x-2=4

5.一个平行四边形的底是2.4米，高是0.8米，它的面积是()平方米。

A.1.92B.3.2C.4.8D.0.96

四、计算题(共30分)

1.直接写出得数。(每小题1分，共8分)

0.25×4=3.6÷0.09=0.7×1.1=6.3÷0.7=

0.125×8=1.2÷0.5=0.4×0.05=5.4÷1.8=

2.列竖式计算。(带※的要验算，每小题3分，共12分)

2.05×3.4=※1.71÷4.5=

0.68×0.45=※3.64÷1.3=

3.脱式计算，能简算的要简算。(每小题3分，共6分)

1.25×3.2×0.254.5×10.1

4.解方程。(每小题3分，共6分)

4x-1.2=7.63(x+2.1)=10.5

五、操作题(共5分)

在下面的方格纸上画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形。（每个小方格的边长表示1厘米）

六、解决问题(每小题5分，共30分)

1.一种苹果每千克售价5.8元，妈妈买了2.5千克，应付多少钱？

2.一块长方形的菜地，长是15.6米，宽是8.5米。如果每平方米收白菜10.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（结果保留整数）

3.一辆汽车2.5小时行驶了175千米，照这样的速度，行驶420千米需要多少小时？

4.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买《科学探秘》20本，每本18.5元。后来发现《数学乐园》更受欢迎，于是用同样的钱全部购买了《数学乐园》，每本《数学乐园》14.8元，学校可以购买多少本《数学乐园》？

5.一个玩具厂做