第一课 隋朝的统一与灭亡（教学课件）——初中历史统编版（2024）七年级下册.pptxVIP

第1课

隋朝的统一与灭亡

昙花，又称“月下美人”昙花，夜间开放，花期仅3-4小时昙花的花语：刹那间的美丽，一瞬间的永恒尝试用一朵花形容七上所学过的中国古代王朝？

东汉三国（220-280）西晋东晋（317-420）十六国（前秦统一北方）东魏西魏北齐北周隋宋齐梁陈北朝（439-581）北魏南朝（420-589）（266-316）灭383年淝水之战北朝（439-581）南朝（420-589）383年淝水之战魏吴蜀南北朝到隋朝的嬗变

一.蓄力之昙：隋的统一隋文帝像（541-604）公元580年春，年仅8岁的周静帝继位。杨坚以太后父亲的身份总理朝政，控制了北周最高军政大权。581年2月，杨坚自立为帝，国号为隋，改元开皇，建都长安。隋陈589年灭陈国家统一隋朝统一的历史意义结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。外戚历史上结束长期分裂实现统一的朝代：秦朝西晋隋朝元朝实现统一的原因？

一.蓄力之昙：隋的统一阅读教材归纳隋朝统一后的巩固措施？政治上：加强中央集权，提高行政效率。（三省六部制、州-县二级制）经济上：编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。

一.蓄力之昙：隋的统一计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》阅读以下材料，分析隋朝采取措施带来的的效果？粮仓丰实人口激增垦田扩大隋朝在较短的时间内形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”。

一.蓄力之昙：隋的统一比至(隋文帝）末年，计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》庞大的粮食如何运输？含嘉仓（遗址）

隋炀帝像（569-618）说说隋炀帝开凿大运河具备哪些条件？1.隋朝统一后社会安定、经济发展；2.中央集权加强，为征发百万人提供可能；3.已有的天然河道和古运河为基础。605年4月14日隋炀帝下令开凿大运河

二.盛放之昙：大运河一条动脉：二千多米：三个点位：四段工程：五大水系：贯穿南北的大动脉中心洛阳、北到涿郡、南到余杭全长2700多米永济渠、通济渠、邗沟、江南河（永通邗河）海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

二.盛放之昙：大运河材料一：天下转漕，仰此一渠。——元·脱脱《宋史》材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！——唐·皮日休《汴河铭》阅读以上材料，分析大运河修建的意义？大运河的开通，加强南北地区政治、经济和文化交流材料一：天下转漕，仰此一渠。——元·脱脱《宋史》材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！——唐·皮日休《汴河铭》大运河的开通，加强南北地区政治、经济和文化交流

评价大运河千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。唐·胡曾《汴水》尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。唐·皮日休《汴河怀古》否定肯定积极：成为南北交通的大动脉，加强了南北政治经济文化的交流，对巩固统一和社会经济的发展起到重要作用。评价：用辨证唯物主义，一分为二，客观公正，史论结合消极：但开凿大运河带来沉重的徭役负担，导致阶级矛盾激化，也是隋朝暴政的内容之一。读诗，说说你对隋炀帝修建大运河有何评价？

元代全国政治中心移到了大都，为了缩短航线，1283～1293年，先后挖通了北京到通县的通惠河、山东临清到东平的会通河、东平到济宁的济州河。把运河改成直线后，比隋朝运河缩短了900多千米。它就是今天京杭大运河的前身。2014年6月22日，第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。京杭运河隋唐运河浙东运河

科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度科——考试科目举——选拔人才

世卿制察举制九品中正制夏商周时期两汉时期魏晋南北朝隋朝？科举制（血缘/嫡长子）（举荐/贤孝品行）（门第/士族垄断）上品中品下品下上下中下下中上中中中下上上上中上下中正：地方识鉴评定等级者。·如何理解“上品无寒门，下品无士族”1.士族独占上品，士庶严格区分，且官员选拔权由权贵垄断；2.只重门第，不重才能。阶级矛盾加剧；不利于中央集权。巩固门阀政治的工具；朝廷无人可用你知道，中国古代官员是如何选拔出来的？

二.盛放之昙：科举制隋文帝——废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拨人才的制度。隋炀帝——进士科的创立，标志着科举制的正式确立。只注重门第凭才学做官初步创立正式确立进士科——考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。

通过材料说出创立科举制度的历史意义？材料3：使庶族知识分子进入仕途，登上政治舞台。——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》材