自考本科汉语言文学2025年散文鉴赏测试试卷(含答案).docxVIP

自考本科汉语言文学2025年散文鉴赏测试试卷(含答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

自考本科汉语言文学2025年散文鉴赏测试试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

1.简述“形散神不散”作为散文特点的具体含义及其表现。

2.比较记叙性散文与抒情性散文在内容侧重和表达方式上的主要区别。

3.列举三种常见的散文表现手法,并分别说明其定义和作用。

二、

阅读下面的文字,完成第4至第7题。

【文本】

秋天的怀念

史铁生

我爱我们的母亲,特别是她那豁达的胸怀。总是不怕我愁眉苦脸,她知道我的脾气不随和。她爱花,家中小花园里种着几株菊花,她采下几朵黄菊,让我泡在酒里。她说:“你喝点酒,心里暖和,病痛也会减轻些。”我总是不以为然,觉得她的关心太过繁琐。直到有一天,她带我去花园,指着墙角那丛淡蓝色的菊花说:“你看,这才是好菊花,淡雅,有气质。”我望着那几朵在秋风中微微颤抖的菊花,忽然觉得它们像极了母亲的眼神,温柔而坚定。

母亲患了病,身体一天不如一天。她不再能照顾我了,反而需要我的照顾。我整日整夜地守着她,看着她憔悴的面容,我的心像被针扎一样疼。她常常问我:“你以后想做什么?”我总是含糊其辞,不敢给她压力。她似乎看穿了我的心思,笑着说:“无论你做什么,都要快乐,要自由。”她的笑容,像阳光一样温暖,驱散了我心中的阴霾。

母亲最终还是离开了。我站在她的遗像前,泪流满面。她的一生,平凡而伟大,她用她的爱和包容,温暖了我的人生。我常常想起她的话,想起她那淡蓝色的菊花。我知道,无论我走到哪里,她的爱都会伴随着我,指引我前行。

4.文章开头如何交代母爱?这样写有什么作用?

5.“我”对母亲的关心最初持什么态度?这种态度后来发生了怎样的变化?

6.文中“淡蓝色的菊花”象征着什么?请结合全文谈谈你的理解。

7.结合文章内容,分析作者是如何将记叙、描写、抒情和议论融合在一起的。

三、

1.以“记忆中的声音”为题,写一篇散文。要求:内容具体,感情真挚,语言流畅,不少于800字。

2.阅读下面的诗歌,写一篇不少于800字的散文,题目自拟。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

试卷答案

一、

1.“形散”指散文在内容上取材广泛,不受时空限制;在结构上自由灵活,可以多角度、多侧面地表达主题。“神不散”指散文虽然形式灵活,但必须有明确的中心思想或情感线索贯穿全文,使文章内容集中,主旨鲜明。其表现通常是:材料选择围绕中心,结构安排服务于主旨,语言表达体现情感。

2.记叙性散文侧重于记叙事件、人物或经历,以叙述为主要表达方式,旨在再现生活,传递信息或讲述故事。抒情性散文侧重于抒发作者的情感、理想和思考,以抒情为主要表达方式,常常借助记叙、描写等手法来抒发情感,旨在感染读者,引发共鸣。在表达方式上,记叙性散文以叙述为主,描写为辅;抒情性散文以抒情为主,记叙和描写等为辅,且往往带有浓厚的个人情感色彩。

3.常见的散文表现手法有:象征,即通过具体形象来暗示抽象的意义,使文章含蓄深刻;对比,即把两种相反或相对的事物、现象放在一起比较,突出事物的本质特征;衬托,即利用与主要事物相关的事物来烘托主要事物,使其更加鲜明突出;伏笔,即在文章前面埋下线索,为后面的情节发展做铺垫;照应,即前后内容相互关联,呼应,使文章结构更加紧密完整。

二、

4.文章开头通过叙述母亲“不怕我愁眉苦脸”和“爱花”、“采下几朵黄菊,让我泡在酒里”的具体行为,直接交代了母亲对“我”的关爱和她的生活情趣。这样写的作用是:自然地引出母爱这一主题,为下文写母爱的深沉和“我”对母爱的理解作铺垫,同时通过具体事例使人物形象更加生动可感。

5.“我”对母亲关心的态度最初是“不以为然,觉得她的关心太过繁琐”。这种态度源于“我”当时的脾气不随和,以及对自己的病痛缺乏正确的认识,认为母亲的关心是多余的。这种态度后来发生了变化,主要体现在“我”开始理解母亲的用意,感受到母亲的爱意,并在母亲去世后回忆起她的关心,体会到其深沉和珍贵,内心充满了感激和自责。

6.“淡蓝色的菊花”在文中象征着母亲。母亲像菊花一样,外表平凡,内心却有着温柔、坚定、豁达的品格。她用她的爱和包容,像菊花一样默默地支撑着“我”,温暖着“我”的人生。即使她离开了,“她那淡蓝色的菊花”也象征着她的精神永存,“我”会永远铭记她的爱。

7.作者将记叙、描写、抒情和议论融合在一起的方式是:以记叙母亲的事迹和“我”的经历为线索,通过描写母亲的神态、动作和“我”的感受,生动地展现了母爱的伟大;在记叙和描写中穿插“我”的内心活动和情感变化,直接抒发了对母亲的感激、思念之情;在叙述和

文档评论(0)

156****9577 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档