高考专题复习——鉴赏诗歌形象(事物形象)课件.pptxVIP

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  • 2025-11-24 发布于湖南
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高考专题复习——鉴赏诗歌形象(事物形象)课件.pptx

2026届高考复习

鉴赏古诗的形象;事物形象,多指咏物诗或杂诗中的物象。所谓物象,即被作者人格化了的描写对象。这些物象大多带有诗人的主观色彩,曲折地表现诗人的品格和思想感情。

“托物言志”是其常运用的表达技巧,故此,明确“物”的特征,找出“志”的内容,即鉴赏事物形象的两个关键要素。

高考对古代诗歌中的事物形象的考查主要体现在两个方面:

1.概括物象的特点。

2.分析物象在体现诗歌中人物的品格或寄寓的作者的思想情感等方面的作用。;1.概括物象的特点;(2024·陕西安康·三模)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

次韵和甫咏雪

王安石

奔走风云四面来,坐看山垄玉崔嵬。

平治险秽非无德,润泽焦枯是有才。

势合便疑包地尽,功成终欲放春回。

寒乡不念丰年瑞,只忆青天万里开。

【注】和甫:王安石弟弟王安礼,字和甫。本诗写于王安石主持变法期间。;小孤山谢枋得

人言此是海门关,海眼无涯骇众观。

天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。

坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。

明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。

【注】小孤山:位于安徽省宿松县城南的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京(今北京),绝食而死。③海眼:急流遏阻所形成的大旋涡。;小结:咏物诗中的物象,多是被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征

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