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小学语文与美术项目式学习研究：培养学生审美情趣的实践探索论文

摘要：本文以小学语文与美术项目式学习为研究对象，探讨如何通过实践探索培养学生审美情趣。文章从实际教学出发，分析了项目式学习在培养学生审美情趣方面的优势，并结合具体案例，提出了相应的教学策略。

关键词：小学语文，美术，项目式学习，审美情趣，实践探索

一、引言

（一）项目式学习的背景及重要性

1.当前教育改革背景下，项目式学习作为一种新型的教学模式，越来越受到教育界的关注。它强调学生在真实情境中主动探究、合作学习，从而提高学生的综合素质。在小学语文与美术教学中，项目式学习有助于培养学生审美情趣，提高学生的审美素养。

2.项目式学习在