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古典概型试题及答案
一、单选题（每题1分，共10分）
1.从含有5个红球和4个白球的袋中随机取出一个球，取出红球的概率是（）（1分）
A.5/9B.4/9C.5/4D.9/4
【答案】A
【解析】袋中共有9个球，其中5个是红球，因此取出红球的概率是5/9。
2.一个骰子掷两次，两次出现的点数之和为7的概率是（）（1分）
A.1/6B.1/12C.5/36D.6/36
【答案】A
【解析】掷两次骰子，共有36种可能的结果，其中点数之和为7的组合有（1，6），（2，5），（3，4），（4，3），（5，2），（6，1），共6种，因此概率为6/36，即1/6。
3.从一副52张的扑克牌中随机抽取一张，抽到红桃的概率是（）（1分）
A.1/4B.1/2C.1/13D.12/52
【答案】A
【解析】一副扑克牌中有13张红桃，共52张牌，因此抽到红桃的概率是13/52，即1/4。
4.一个班级有30名学生，其中男生20名，女生10名，随机选出2名学生，都是男生的概率是（）（1分）
A.20/30B.20/90C.20/280D.20/29
【答案】D
【解析】从30名学生中选出2名男生的概率是20/30×19/29，即20/29。
5.从0到9这10个数字中随机抽取一个数字，抽到偶数的概率是（）（1分）
A.1/2B.1/10C.5/10D.1/5
【答案】A
【解析】0到9这10个数字中，偶数有0、2、4、6、8，共5个，因此抽到偶数的概率是5/10，即1/2。
6.一个袋中有3个红球和2个白球，随机取出一个球，再放回袋中，再随机取出一个球，两次都取到红球的概率是（）（1分）
A.3/5B.6/25C.9/25D.3/10
【答案】C
【解析】第一次取到红球的概率是3/5，放回后第二次取到红球的概率仍然是3/5，因此两次都取到红球的概率是3/5×3/5，即9/25。
7.从一副52张的扑克牌中随机抽取一张，抽到J、Q、K的概率是（）（1分）
A.3/52B.1/4C.1/13D.12/52
【答案】A
【解析】一副扑克牌中有4张J、4张Q、4张K，共12张，因此抽到J、Q、K的概率是12/52，即3/13。
8.一个班级有40名学生，其中20名是男生，20名是女生，随机选出3名学生，都是女生的概率是（）（1分）
A.20/40B.20/120C.20/7200D.20/57
【答案】C
【解析】从40名学生中选出3名女生的概率是20/40×19/39×18/38，即20/7200。
9.从0到9这10个数字中随机抽取一个数字，抽到质数的概率是（）（1分）
A.1/2B.1/10C.4/10D.1/5
【答案】C
【解析】0到9这10个数字中，质数有2、3、5、7，共4个，因此抽到质数的概率是4/10，即2/5。
10.一个袋中有4个红球和3个白球，随机取出一个球，不放回，再随机取出一个球，两次都取到红球的概率是（）（1分）
A.4/7B.8/42C.12/42D.4/42
【答案】B
【解析】第一次取到红球的概率是4/7，不放回后第二次取到红球的概率是3/6，因此两次都取到红球的概率是4/7×3/6，即8/42。
二、多选题（每题2分，共10分）
1.以下哪些情况属于古典概型？（）
A.从含有5个红球和4个白球的袋中随机取出一个球B.从一副52张的扑克牌中随机抽取一张
C.一个班级有30名学生，随机选出2名学生D.从0到9这10个数字中随机抽取一个数字
E.一个袋中有3个红球和2个白球，随机取出一个球，再放回袋中，再随机取出一个球
【答案】A、B、C、D、E
【解析】古典概型是指试验的所有可能结果只有有限个，且每个结果出现的可能性相等。以上五个情况都符合这一条件。
2.以下哪些概率计算是正确的？（）
A.从含有5个红球和4个白球的袋中随机取出一个红球的概率是5/9B.从一副52张的扑克牌中随机抽取一张红桃的概率是1/4
C.一个班级有30名学生，随机选出2名学生都是男生的概率是20/30×19/29D.从0到9这10个数字中随机抽取一个偶数的概率是1/2
E.一个袋中有4个红球和3个白球，随机取出一个球，不放回，再随机取出一个球，两次都取到红球的概率是8/42
【答案】A、B、C、D、E
【解析】以上五个概率计算都是正确的。
3.以下哪些情况可以使用古典概型公式计算概率？（）
A.从含有5个红球和4个白球的袋中随机取出两个球，都是红球的概率B.从一副52张的扑克牌中随机抽取两张牌，都是红桃的概率
C.一个班级有30名学生，随机选出3名学生都是女生的概率D.从0到9这10个数字中随机抽取两个数字，都是偶数的概率
E.一个袋中有3个红球和2个白球，随机取出两个球，都是红球的概率
【答案】A、B、C、D、E
【解析】以上五个情况都可以使用古典
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