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教育学选择题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪一项（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

答案：D

解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，教育环境不属于基本要素。

2.最早提出“教学相长”思想的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

答案：B

解析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，其中提出了“教学相长”等教育思想。

3.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能

答案：B

解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，根本任务是教书育人。

4.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（）

A.演示法B.讲授法C.谈话法D.讨论法

答案：B

解析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具等进行教学。谈话法是师生问答。讨论法是学生之间讨论。

5.我国全面发展教育的基本组成部分中，认识基础是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

答案：B

解析：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育，是全面发展教育的认识基础。

6.学校教育制度的核心是（）

A.学制B.课程设置C.教学大纲D.教材

答案：A

解析：学校教育制度简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学制是学校教育制度的核心。

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：B

解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，能形成良好的班级秩序和氛围，促进学生全面发展。

8.教学过程的中心环节是（）

A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：B

解析：领会知识是教学过程的中心环节，包括使学生感知和理解教材，只有领会了知识，才能进行后续的巩固和运用。

9.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）

A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度

答案：B

解析：教育目的一般由两部分组成，一是对教育要培养出的人的身心素质做出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展，以期受教育者形成某种个性结构。二是对教育要培养出的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。

10.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

答案：A

解析：教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性

答案：ABC

解析：教育的社会属性有永恒性，教育与人类社会共始终；历史性，不同历史时期教育不同；相对独立性，包括质的规定性、历史继承性等。阶级性不是教育的普遍社会属性，原始社会就没有阶级性。

2.下列属于孔子的教育思想的有（）

A.有教无类B.因材施教C.学思结合D.藏息相辅

答案：ABC

解析：有教无类体现教育公平；因材施教根据学生特点教学；学思结合强调学习与思考结合。藏息相辅是《学记》中的思想。

3.教师的职业素养包括（）

A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

答案：ABCD

解析：道德素养是教师的师德；知识素养包括学科专业知识等；能力素养如教学能力等；心理素养能保证教师良好工作状态，这些都是教师职业素养的重要方面。

4.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.课程性质与教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件

答案：ABCD

解析：教学目的和任务决定方法方向；课程性质与教材特点决定方法的针对性；学生特点影响方法的适用性；教学时间、设备、条件限制方