第三章-幼儿园各类集体科学教育活动的设计与指导-《学前儿童科学教育》.ppt

;;目录;;（一）活动内容的选择

1.活动内容选择最基本、最有代表性的科学经验

2.活动内容贴近幼儿的日常生活

3.活动内容必须适合以集体学习活动进行;（二）活动目标的确定

1.目标要有针对性

2.目标要具体、可操作

3.目标要遵循幼儿年龄特点和具体情况

4.目标要有灵活性和包容性

5.目标表述规范、简洁;（三）活动材料的准备

1.依据目标准备材料，并根据活动过程调整

2.尽可能准备结构丰富的材料

3.材料数量要适宜

（四）活动过程的安排

1.导入部分

2.展开部分

3.结束部分;（二）活动实施中教师的指导要点

1.教学思路清晰，发挥主导作用

2.让幼儿充分的参与活动

3.时刻观察、分析幼儿