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小学英语课堂形成性评价与教师评价能力培养的实证研究教学研究课题报告.docx

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    小学英语课堂形成性评价与教师评价能力培养的实证研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学英语课堂形成性评价与教师评价能力培养的实证研究教学研究开题报告

    二、小学英语课堂形成性评价与教师评价能力培养的实证研究教学研究中期报告

    三、小学英语课堂形成性评价与教师评价能力培养的实证研究教学研究结题报告

    四、小学英语课堂形成性评价与教师评价能力培养的实证研究教学研究论文

    小学英语课堂形成性评价与教师评价能力培养的实证研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在义务教育英语课程改革持续深化的背景下，《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出“教-学-评”一体化理念，强调评价应贯穿教学全过程，以促进学生核

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