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24.《》说课稿
一、材
《》这篇课文是北师大版小学语文三年级上册十一单元
《通讯》中的一篇主体课文。课文主要讲的是比赛的来
历。在两千五百年前,希腊人和波斯人在希腊一个名为的
小渔村展开了一场激烈的,结果希腊获全胜。为了把胜
利的消息很快地传送到首都雅典,一个名叫菲利比斯的不顾一
切从一直跑到雅典,报告完胜利的喜讯后随即倒地死
亡。人们为了纪念之战,为了纪念这位,将比
赛定为长跑比赛项目。这是一篇说明性的文章,属于介绍名物由
来的说明文,所以记事部分简介扼要,没有展开进行细致地描写,但
应该让学生把握这次战斗的性质、艰苦的程度、大获全胜的喜悦
以及菲力比斯的决心和信念。因此,在设计时,我重点学生
学习课文的1、2自,而对后面的内容主要是采用阅读说明
文的方式进行,即:先自读,再完成题单获取信息。
二、说学情
三年级学生初步学会了默读,能在老师的下抓句
理解课文,能通过想象和做动作来理解意思,但是三年级的
孩子小,知识面比较窄,因此不管是对之战还是对马
拉松项目
都比较陌生,因此要了解项目的来历和精
神就更不容易了。
24.Marathonlecturenotes
1.Teaching
materials
ThetextMarathonisamaintextinUnit11Communication
ofthefirstvolumeofthethirdgradelanguagecourse
publishedbyBeijingNormalUniversity.Thetextmainlytalksabout
theoriginofthemarathon.Twothousandfivehundredyearsago,
theGreeksandthePersiansfoughtafiercewarinasmallfishing
villageinGreececalledMarathon,andtheGreekswonagreat
victory.Inordertoquicklyconveythenewsofvictorytothecapital,
Athens,awarriornamedPhilippisranfromMarathontoAthensat
allcosts.Afterreportingthegoodnewsofvictory,heimmediately
felltothegroundanddied.InordertocommemoratetheBattleof
Marathonandthiswarrior,peopledesignatedthemarathonasa
long-distancerunningevent.Thisisanexnatoryarticlethat
introducestheoriginoffamousthings,sothenarrativepartisbrief
anddoesnotgointodetaileddescription.However,itshouldallow
studentstograspthenatureofthebattle,thedegreeofhardship,t
hejo
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