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小学植物探究:校园植物多样性观察与生态保护意识培养教学研究课题报告
目录
一、小学植物探究:校园植物多样性观察与生态保护意识培养教学研究开题报告
二、小学植物探究:校园植物多样性观察与生态保护意识培养教学研究中期报告
三、小学植物探究:校园植物多样性观察与生态保护意识培养教学研究结题报告
四、小学植物探究:校园植物多样性观察与生态保护意识培养教学研究论文
小学植物探究:校园植物多样性观察与生态保护意识培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确提出“培养学生的核心素养,引导学生像科学家一样思考,像工程师一样实践”,生命科学领域作为科学教育的重要组成部分
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