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摘要
摘要
教育,尤其是高等教育,向来是被认为是打破阶级固化、改善社会流动性的重要
途径。更重要的是,教育领域的私人投资行为具有显著的正向外部效应,其核心作用
机制在于个体人力资本的提升将引致社会整体人力资本水平的协同发展。具体表现在:
首先,教育投入通过知识技能积累形成的人力资本增量,能够有效提升全要素生产率;
其次,这种人力资本积累有助于突破地域限制,推动劳动力资源的跨区域优化配置;
最终通过知识溢出效应,实现社会福
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