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探讨高中英语“教学评一体化”下的作业设计

摘要：高中英语课程以其知识内容丰富、信息量较大的特点对教育策略以及作业设计策略提出了新的要求。本文以“教学评一体化”理念的概述及其主要优势作为切入点，分析了現阶段高中英语课程作业设计面临的主要问题，阐述了“教学评一体化”理念下作业设计的主要原则，并依托“教学评一体化”理念对高中阶段英语课程作业设计策略进行了概括和介绍，以期为相关教育工作者提供参考。

关键词：高中英语；“教学评一体化”；家庭作业；设计思路

在《义务教育英语课程标准》当中对教、学、评三方面的有机整合提出了相关指示和引领，英语课程教育工作者应当充分认清“教学评一体化”教学理念的作用和价值，