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乘除混合运算
【学习目标】:1.熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算;
2、掌握有理数的乘除混合运算顺序;
【学习重点】:有理数的加减乘除混合运算;
【学习难点】:运算顺序的确定与性质符号的处理;
【导学指导】
一、知识
1、请计算.并比较它们的结果:
(1)(-6)×55×(-6)=
(2)[3×(-4)]×(-5)=3×[(-4)×(-5)]=
请以小组为单位,相互检查,看计算对了吗?
2、计算
(1)(-8)÷(-4);
(2)(-9)÷3;
1
(3)(—0.1)÷2×(—100);
二、自主探究
1、下面我们以小组为单位,仔细观察上面的式子与结果,的发现相互交流
交流。
2、怎么样,在有理数运算律中,乘法的交换律,结合律以及分配律还成立吗?
3、归纳、总结
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积。
即:ab=
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积
即:(ab)c=
4.计算
(1)(—8)+4÷(-2)(2)(-7)×(-5)—90÷(-15)
你的计算方法是先算法,再算法。
有理数加减乘除的混合运算顺序应该是
Mixedmultiplicationand
divisionoperations
[LearningObjectives]:1.Beproficientinmultiplicationoperationsofrationalnumbers
andbeabletousethemultiplicationlawtosimplifyoperations;2.Mastertheorderof
mixedmultiplicationanddivisionoperationsofrationalnumbers;
[LearningFocus]:Mixedoperationsofaddition,subtraction,multiplicationand
divisionofrationalnumbers;
[LearningDifficulties]:Determinationoftheorderofoperationsandprocessingofpropertysymbols;
【Guidance】
1.Knowledgelink
1.Askstudentstocalculateandcomparetheirresults:
(1)(-6)×55×(-6)=
(2)[3×(-4)]×(-5)=3×[(-4)×(-5)]=
Pleaseworkasagroupandcheckwitheachothertoseeifthecalculationiscorrect?
2,calculation
(1)(-8)÷(-4)
;(2)(-9)÷3;
1
2
(3)(—0.1)÷×(—100)
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