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2025新教科版三年级下册科学知识点总结

同学们，三年级下册的科学学习之旅充满了探索与发现。这份知识点总结将陪伴大家回顾我们共同走过的科学之路，希望能帮助大家梳理所学，巩固记忆，为未来的科学探索打下坚实基础。

第一单元：植物的生长与繁殖

本单元我们走进了植物的世界，探索了它们从生命起点到繁衍后代的奇妙过程。

种子的秘密

*种子的基本结构：大多数植物的种子都有种皮和胚。种皮像一层“铠甲”，保护着里面幼小的生命——胚。胚是种子中最重要的部分，它能发育成一株新的植物，通常包括胚芽、胚轴和胚根。

*种子萌发的条件：要让种子发芽，可不是一件简单的事，它需要适宜的水分、充足的空气和合适的温度。这三个条件缺一不可，就像植物宝宝成长需要的“营养餐”。

*种子的传播方式：植物妈妈有办法，让孩子们去远方。我们学习了多种种子传播的智慧：有的靠风力（如蒲公英的种子像小伞），有的靠水力（如莲蓬的种子能随水漂流），有的靠动物帮忙（如苍耳的种子会挂在动物皮毛上，或有些果实被动物吃掉后，种子随粪便排出），还有的靠自身的力量（如豆类种子成熟后会弹开）。

植物的生长之旅

*根的生长与作用：种子萌发后，最先长出来的是根。根总是向下生长，它能把植物固定在土壤中，还能从土壤中吸收水分和溶解在水里的养分。

*茎的生长与作用：随后茎和叶慢慢生长。茎通常向上生长，它是植物的“运输大队长”，能把根吸收的水分和养分输送到叶等其他部分，也能把叶制造的“食物”送到植物的各个角落，同时茎还支撑着植物的身体。

*叶的光合作用：叶子是植物的“美食加工厂”。在阳光的照射下，绿叶能利用二氧化碳和水制造出植物生长所需要的养料，并释放出氧气，这个过程叫做光合作用。“阳光、空气、水”是叶进行光合作用不可或缺的原料。

植物的“传宗接代”

*花的结构：花是植物繁殖后代的重要器官。一朵完整的花通常包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。雄蕊产生花粉，雌蕊则接受花粉，孕育果实和种子。

*传粉与受精：花粉从雄蕊传到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。传粉后，精子和卵细胞结合，这个过程叫做受精。只有经过受精，雌蕊的子房才能发育成果实，子房里的胚珠才能发育成种子。

*果实和种子：果实是由子房发育而来的，它的主要作用是保护种子，并帮助种子传播。我们吃的很多食物，其实是植物的果实或种子。

第二单元：动物的生命周期

动物的世界同样精彩纷呈，本单元我们追踪了几种小动物的生命轨迹，了解了它们独特的生命周期。

认识生命周期

*什么是生命周期：动物都有自己的生命历程，从出生到生长发育，再到繁殖后代，最后衰老死亡，这个完整的过程就是动物的生命周期。不同动物的生命周期长短和经历的阶段可能不同。

昆虫的“变形记”

*蚕的一生：我们通过观察蚕，详细了解了完全变态发育的过程。蚕的一生要经历卵、幼虫（蚕宝宝）、蛹、成虫（蚕蛾）四个阶段。蚕宝宝以桑叶为食，不断生长蜕皮，然后吐丝结茧变成蛹，最后从蛹中羽化成蚕蛾。

*其他完全变态发育的昆虫：像蚕一样，蝴蝶、蜜蜂、蚊子等昆虫的一生也会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的发育过程称为完全变态发育。

*不完全变态发育的昆虫：有些昆虫的发育过程则不同，如蝗虫、蟋蟀、蜻蜓，它们的一生只经历卵、若虫、成虫三个阶段，若虫和成虫的形态结构和生活习性相似，这样的发育过程称为不完全变态发育。

其他动物的生命周期

*两栖动物——青蛙：青蛙的一生要经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸；成蛙可以生活在陆地上，也可以生活在水里，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。这种幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异的发育过程，也属于变态发育。

*哺乳动物——猫和狗：像猫、狗这样的哺乳动物，它们的一生经历出生、生长发育、成年、繁殖后代、衰老死亡等阶段。哺乳动物的特点是胎生、哺乳，幼崽出生后，通常由母体喂养乳汁长大。

*鸟类——鸡：鸡的一生从鸡蛋开始，经历卵、雏鸡、成鸡阶段。鸡蛋需要适宜的温度才能孵化出小鸡。

动物的生存智慧

*动物的繁殖方式：动物的繁殖方式主要有卵生和胎生。像昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等大多是卵生，它们通过产卵来繁殖后代；而哺乳动物大多是胎生，胎儿在母体子宫内发育成熟后出生。

*动物适应环境的方式：不同的动物为了适应自己的生活环境，在形态结构、生活习性等方面都表现出独特的适应性。例如，候鸟会迁徙，冬眠动物会储存能量过冬。

第三单元：材料的探索

我们的生活离不开各种各样的材料，本单元我们学习了如何认识、辨别和合理利用材料。

材料的多样性

*常见的材料：我们身边的材料丰富多彩，有天然材料，如木材、棉花、石料、羊毛等；有人造材料，如塑料、玻璃、金属、陶瓷、合成纤维等。

*材料的基本性质：不同的材料具有不