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跨学科合作促进工程技术突破.docx

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    跨学科合作促进工程技术突破

    说明

    为了提升学生的综合素质，课程设置应侧重于学生的工程设计能力和创新能力的培养。课程中可以加入更多关于工程设计流程、创新思维、产品原型设计等方面的内容，让学生在解决实际工程问题时，具备创造性思维的能力。这种创新能力的培养，能够激发学生的自主学习兴趣，并帮助他们在未来的工作中不断追求技术进步与创新突破。

    创新是现代工程技术发展的核心动力，培养具有创新能力的工科人才是高校的责任。通过多元化的教学手段，如案例分析、问题导向学习、头脑风暴等方式，可以激发学生的创新思维。在课堂中，教师可以通过引导性问题、开放性问题的设置，鼓

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