浙教版信息技术高中选修2 网络基础项目挑战：创建团队云-表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

信息技术

年级

高二

学期

春季

课题

项目挑战创建团队云

教科书

书名：选择性必修2网络基础

出版社：浙江教育出版社出版日期：2019年12月

教学目标

1.通过开源私有云的对比，了解不同开源私有云的特点。

2.通过私有云的安装配置，掌握调试私有云的能力。

3.通过团队云的创建，培养信息意识和信息社会责任。

教学内容

教学重点：

1.开源私有云的比较选择。

2.私有云的安装配置和调试。

教学难点：

1.开源私有云的比较选择。

2.私有云的安装配置和调试。

教学过程

新课导入：

情景导入：角色扮演，引导学生思考，作为公司的CIO也就是首席信息官，如何进行决策是否要花钱使用云计算。

引导学生没必要花大价钱去使用云计算，那又应该怎么办？

引入新课，项目挑战--创建团队云。

怎么创建（预设学生认为从无到有，有点麻烦啊）

那我们可以怎么做比较好？

站在巨人的肩膀上

利用现有的一些条件，减少人力物力的投入，减轻负担。

选择开源的私有云，市场上私有云很多如seafile,owncloud,nextcloud等等，选择哪一个呢？

那就需要比较，列表格比较优缺点

1.部署难度。

seafile的官方文档很齐全，去论坛，或者直接邮件给他们响应也都挺快的。owncloud的话，首先国外的时差和全英文，就感觉没那么爽。owncloud的帮助文档是英文的，首先根据网上的教程用docker部署，过段时间就会让服务器挂掉，又按照正常的方法安装，发现最新版的还是有小问题，而且ios端也收费。seafile服务器安装很简单，只需运行一个脚本。程序自带webserver，所以不需要配置nginx/apache就可以直接使用。升级操作简单。

2.文件存储。

Seafile数据在服务器上并不是加密保存，而是分块存储，以便支持大文件的断点续传和增量同步。在服务器上，可以用官方工具seafilefuse扩展把所有的文件挂载到一个目录下，以普通目录树的形式访问和备份。在Seafile服务器无法启动的情况下，也可以用seafile的导出工具直接把所有文件导出来，（不选择oc是因为感觉基于php的云存储运行效率有点低，同步大文件和大量小文件的体验都不好，不知道是不是没配置好）。

3.分享和协作功能

4功能就是加密。用客户端的情况下，数据是本地加密后再同步的。所以不管是运营商、任何组织，还是机房管理员，都无法看到你的数据。

下载部署私有云并调试。

个性化制定团队文化.团队文化往往可以通过Logo、文字、符号、仪式化活动等来传递，具体到私有云上也会有体现团队个性的空间

团队沟通规则，团队云从技术上给我们提供了便利，但想要解决问题，纪律性也是不可或缺的要素。在使用团队去时，我们可以约定哪些规则？可以从文件命名、分享规则、点评原则等方面集体讨论，制订团队云使用规则

展示交流，从任务完成过程，完成情况、团队沟通规则等方面与其他团队进行交流分享，一起查找问题，借鉴优点，继续完善。

评价，请根据项目实施的过程，效果以及成果展示交流的结果，对自己完成项目的情况进行客观的评价，并思考后续完善的方向。把评价结果和完善方案填写在下面的表格中。

小结：

通过本次项目挑战，经过开源私有云的选择，安装私有云，进行了实践创建团队云。

作业：基于owncloud或者nextcloud或者nano创建团队云

评价标准：

1.选择的开源私有云软件与图队云需求的契合程度

2.成功安装部署并通过调试运行，保证团队云的正常使用

3.个性化,团队云部署精致，契合团队文化

4.团队沟通规则,图队沟通规则的可操作性

5.展示分享，展示方式的合理性（是否能让人较好地了解项目的意义以及问题解决过程中的亮点)