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虚拟学习社区中社会存在感的多维剖析与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，互联网已深度融入人们生活的各个领域，深刻改变着人们的学习方式。虚拟学习社区作为一种基于网络的新型学习组织形式，应运而生并迅速发展。它借助计算机网络和通信技术，为学习者提供了一个超越时空限制的学习环境，学习者可以在其中自由交流、分享资源、协作学习，极大地丰富了学习的途径和体验。

虚拟学习社区的发展历程见证了技术进步对教育的深刻影响。早期，虚拟学习社区主要以电子公告栏（BBS）、新闻讨论组等形式存在，学习者通过简单的文字交流分享学习心得。随着互联网技术的升级，尤其是Web2.0技术的普及，虚