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初中数学反思性学习策略在学生数学学习策略形成中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学反思性学习策略在学生数学学习策略形成中的应用，通过分析当前教育背景和实际教学案例，提出反思性学习策略在提高学生数学学习效果中的重要作用。本文从背景分析入手，列举了两个方面的原因，并详细阐述了每个方面的具体内容。

关键词：初中数学；反思性学习策略；学生数学学习策略；应用研究

一、背景分析

（一）教育改革背景下，初中数学教学策略的转变

1.课程标准的更新对教学策略提出了新要求

随着我国教育改革的深入推进，初中数学课程标准也进行了相应的调整。新的课程标准强调培养学生的主体性、自主性、合作性和创新性，这无疑对数学