2024-2025学年浙江省杭州公益中学初三毕业班联考(一)生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年浙江省杭州公益中学初三毕业班联考(一)生物试题含解析.doc

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2024-2025学年浙江省杭州公益中学初三毕业班联考(一)生物试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么根强大,要么退化,没有中等大小翅的种类.产生这种现象的根本原因是()

A.是否经常使用翅膀的结果

B.食物获得多少的结果

C.定向变异的结果

D.大风作用下,长期自然选择的结果

2、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中,错误的是()

A.二者都必须在有光的条件下进行

B.没有光合作用,呼吸作用无法进行

C.没有呼吸作用,光合作用无法进行

D.呼吸作用与光合作用是相互依存的关系

3、某人的甲血管与心室相通,流的是静脉血,乙血管与心房相通,流的是动脉血,请问他的这两条血管的名称依次是()

A.肺动脉和主动脉 B.上腔静脉和主动脉 C.主动脉和肺动脉 D.肺动脉和肺静脉

4、淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解?()

A.口腔、胃、胃

B.口腔、小肠、小肠

C.口腔、胃、小肠

5、在制作甜酒过程中,应尽量少打开容器,主要原因是

A.防止热量散失 B.防止酒香挥发

C.防止落入灰尘 D.防止被其他细菌和真菌感染

6、对下列人体异常生理状态的解释错误的是()

A.过去航海的水手容易得坏血病,是因为体内缺乏维生素C

B.醉酒时人走路东倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小脑

C.肝炎患者厌食油腻的食物,是因为胆汁分泌过少

D.糖尿病病人血糖含量高于正常值,是因为体内胰岛素分泌过多

7、如图示显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是()

A.①载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”字

B.②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头

C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜

D.④上升镜简时,可转动细准焦螺旋寻找物像

8、英国有灰色和黑色两种桦尺蛾,都喜欢栖息于树干上,它们是由一种桦尺蛾发展而来的。一位科学家对未污染区和污染区的两种桦尺蛾进行放出和重新捕捉的实验,其重捕率如表:

灰色蛾

黑色蛾

释放数

回收数

重捕率

释放数

回收数

重捕率

未污染区

64

16

25.5%

154

82

53.2%

污染区

393

54

13.7%

406

19

4.7%

对不同地区两种桦尺蛾重捕率差异的最好解释是()

A.污染区黑色桦尺蛾的数量少于灰色桦尺蛾的数量

B.未污染区黑色桦尺蛾更能适应环境

C.两种桦尺蛾重捕率的差异是桦尺蛾迁移的结果

D.两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果

9、如图关于四种植物共同点甲的叙述中,正确的一项(???)

A.都有花开现象 B.都有根、茎、叶的分化

C.都有叶绿素,可进行光合作用 D.都可以用种子进行繁殖

10、下列几种动物行为中,根据行为获得途径分析,哪一种行为与其它的行为不相同?()

A.猴子骑车 B.老马识途 C.蜘蛛结网 D.鹦鹉学舌

11、下面四图表示生物四种生理活动,对四图的解释中错误的一项是()

A.甲图表示细胞在吸水,该细胞最有可能是根毛细胞

B.乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物

C.丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫

D.丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射,说明该区域有相关感受器

12、研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效,因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性.根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是()

A.害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性

B.害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性

C.农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体,使其逐渐增强害虫产生抗药性

D.部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为产生了抗药性

13、用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是()

A.向上③② B.向下?④①

C.向下?③①② D.向下③②

14、鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于(??)

A.扁形动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物

15、当膈肌收缩时,下列叙述正确的是()

A.膈顶部上升 B.胸廓容积缩小

C.肺内气压增大 D.气体进入肺内

16、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是

A.生物影响环境 B.生物适应环境

C.环境影响生物 D.环境适应生物

17、人们利用根系分布的特点在

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