小学英语课堂形成性评价在学生英语学习跨学科学习能力培养中的应用研究论文.docx

小学英语课堂形成性评价在学生英语学习跨学科学习能力培养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价在学生英语学习跨学科学习能力培养中的应用。通过对形成性评价在英语教学中的重要作用进行分析，提出当前小学英语课堂形成性评价存在的问题，并探讨如何将其应用于培养学生跨学科学习能力，以期为小学英语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；形成性评价；跨学科学习能力；培养

一、问题的提出

（一）形成性评价在小学英语教学中的重要作用

1.促进学生英语学习兴趣和动机的培养

形成性评价作为一种教学评价方法，注重对学生的学习过程进行实时监控和反馈。在小学英语教学中，形成性评价能够关注学生的个体差异，