2024~2025学年河南省周口市扶沟县八年级下学期学情调研卷（三）物理试卷.docVIP

2024~2025学年河南省周口市扶沟县八年级下学期学情调研卷（三）物理试卷

一、填空题

(★★★)1.如图所示为某运动员进行射箭比赛的情景。手用力可以把弓拉弯，说明力可以______，同时手也感受到了力，说明力的作用是______的。箭离开弓后能继续向前运动，是因为箭具有______。

(★★★)2.物理知识的应用在生活中处处可见。如图甲所示，人们根据液体压强随深度的增加而______的特点，将拦河大坝设计成下宽上窄的形状；如图乙所示，工作中的船闸利用的是______的原理。

(★★)3.如图甲所示，书包肩带做得比较宽，目的是______压强。如图乙所示是一种常见的订书机，在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧对钉子产生的弹力将______（选填“增大”“减小”或“不变”），此时弹簧发生的是______（选填“弹性”或“塑性”）形变。

(★★★)4.如图甲所示，明明同学用力F水平向右推静止在水平桌面上的木块，推力F的大小以及木块的运动速度v随时间t的变化情况如图乙、丙所示，则在0~6s内，推力F对木块做的功为______J，在8~12s内，推力F对木块做功的功率为______W。

(★★★)5.如图为红军英雄谢宝金的铜像，他背着一台68kg的发电机完成长征。若重力为820N的谢宝金背着发电机时，每只脚与地面的接触面积为200cm2，则谢宝金背上发电机静止时，他一共受到______个力的作用，与背上发电机之前相比，他对地面的压强增大了______Pa。（g取10N/kg）

(★★★)6.1654年，德国物理学家格里克进行了马德堡半球实验，证明了______的存在。请写出一个生活中利用大气压的实例：______。

二、单选题

(★★★)7.如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的运动状态和受力情况叙述错误的是（）

A．受到非平衡力的作用

B．运动方向不断改变

C．受到重力的方向在不断变化

D．受到的重力大小不变

(★★★)8.如图所示，两名举重运动员，乙比甲高，如果他们同时将相同质量的杠铃从地面匀速举过头顶，若甲比乙先完成，则下列判断正确的是（）

A．甲运动员做功的功率较大

B．乙运动员做功的功率较大

C．甲、乙两运动员做功的功率大小相等

D．甲、乙两运动员做功的功率大小无法比较

(★★★)9.如图所示为探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码（钩码规格相同），则下列说法不正确的是（）

A．该实验采用的实验方法是控制变量法

B．该实验应用的原理是力可以改变物体的运动状态

C．通过比较图甲和图乙的实验现象可知：力的作用效果与力的大小有关

D．通过比较图甲和图丙的实验现象可知：力的作用效果与力的作用点有关

(★★★)10.如图所示的实例中，属于通过增大压力的方式来增大摩擦的是（）

A．甲图：自行车刹车时，用力捏紧车闸

B．乙图：体操运动员上器械前，手上涂防滑粉

C．丙图：冰壶运动中，运动员不断“擦冰”使冰壶滑行更远

D．丁图：足球比赛中，守门员带有防滑手套

(★★★)11.如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动；如图乙所示，若将木块A、B改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推木块A使它们也一起向右做匀速直线运动。下列说法不正确的是（）

A．乙图中推力F2的大小为10N

B．甲图中B受到的摩擦力方向水平向右

C．甲图中A受到的摩擦力大于乙图中A受到的摩擦力

D．乙图中A受到的摩擦力等于B受到的摩擦力

(★★)12.把甲、乙、丙三个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，其中物体丙与容器底部未完全紧密接触，下列说法正确的是（）

A．甲物体的密度等于乙物体的密度

B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力

C．往水中加入食用盐，物体甲受到的浮力变大

D．物体丙沉在底部静止，受到重力、浮力和支持力的作用

三、多选题

(★★★)13.如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长为AE，在拉力的作用下伸长到AE。下列说法不正确的是（）

A．本实验运用了科学推理法

B．每次实验都将橡皮筋右端拉到E′是为了控制力的作用效果相同

C．比较图